Caracter\u00edstica de los SE:
\n\u2022 Un SE no debe demorar mas de 3 horas en resolver un problema.
\n\u2022 Un SE se debe aplicar a cosas practicas.
\n\u2022 Debe contar con la colaboraci\u00f3n del experto.
\n\u2022 El conocimiento del experto no esta en los libros de texto.
\n\u2022 El conocimiento esta distribuido pertenece a varias personas.
\n\u2022 Los sistemas expertos tienen pocos niveles de profundidad.
\n\u2022 Para resolver la incompletitud de los conocimientos (informaci\u00f3n incompleta) se utilizan reglas redundantes. Ejemplo:
\nSi A y B y C entonces X
\nSi A y B entonces X
\nSi A entonces X
\n\u2022 Los expertos no razonan a partir de principios (razona a partir de su experiencia), solo los inexpertos razonan a partir de principios.<\/p>\n
Consejos a la hora de dise\u00f1ar un sistema experto:
\n\u2022 Separar el generador de inferencias de la base de conocimientos.
\n\u2022 Utilizar una representaci\u00f3n tan uniforme como sea posible, siendo las reglas de producci\u00f3n la forma preferida.
\n\u2022 Mantener simple el generador de inferencias (estructura de control).
\n\u2022 Proporcionar alg\u00fan tipo de facilidad para que el sistema pueda explicar sus conclusiones.
\n\u2022 Favorecer los problemas que requieran el uso de s\u00f3lidos cuerpos de conocimientos asociativos emp\u00edricos sobre aquellos que se puedan resolver utilizando conocimiento causal o matem\u00e1tico.
\n\u2022 Es esencial el compromiso sobre la relaci\u00f3n de capacidades humanas a transferir a la maquina.<\/p>\n
Etapas de desarrollo de un sistema experto:
\n1. Identificaci\u00f3n: Que se quiere que haga el SE.
\n2. Conceptualizaci\u00f3n: Expresar los conocimientos de manera semiformal.
\n3. Formalizaci\u00f3n: Dise\u00f1ar las estructuras para organizar los conocimientos.
\n4. Implementaci\u00f3n: Formalizar las reglas que representan conocimientos.
\n5. Chequeo: Validaci\u00f3n de las reglas<\/p>\n
Identificaci\u00f3n: se determinan las caracter\u00edsticas del problema, se describen los casos.<\/p>\n
Conceptualizacion: Encontrar los conceptos que representen los conocimientos. La identificaci\u00f3n del problema.<\/p>\n
Formalizaci\u00f3n: Durante la formalizaci\u00f3n es importante que el ingeniero del conocimiento se familiarice con los siguientes t\u00f3picos:
\n\u2022 Las diferentes t\u00e9cnicas de representaci\u00f3n del conocimiento y las b\u00fasquedas heur\u00edsticas usadas en los SE.
\n\u2022 Los shells existentes que puedan agilizar el desarrollo del proceso.
\n\u2022 Otros sistemas expertos que puedan resolver similares problemas y se puedan adaptar al problema.<\/p>\n
Implantaci\u00f3n: Hacer el prototipo: Llevarlo a la computadora y hacer las interfaces con el usuario.<\/p>\n
Ingenieria del conocimiento:
\n1. Representaci\u00f3n del conocimiento.
\n2. Adquisici\u00f3n de los conocimientos.
\n3. Procesamiento del conocimiento<\/p>\n
Hasta ahora se ha hecho referencia al n\u00facleo del sistema experto (BC,BH y MI) en los cuales se representan los conocimientos del experto en forma de reglas, los hechos o datos globales de partida y la forma de inferir esos conocimientos, pero no se ha dicho como se comunica el sistema con el usuario y con el experto.<\/p>\n
M\u00f3dulo de interacci\u00f3n con el usuario (interfaces con el usuario):
\nFacilita el di\u00e1logo con el usuario, permite hacerle preguntas al sistema e incluso obtener conocimientos an\u00e1logos a los del experto. Estas interfaces podr\u00edan ser programas de entrada\/salida de forma dialogada y las explicaciones pueden ser obtenidas de la memoria de trabajo donde se almacenan los pasos para llegar a la soluci\u00f3n.<\/p>\n
M\u00f3dulo de ayuda para la adquisici\u00f3n de conocimientos (interfaces con el experto):
\nPermite al experto consultar los conocimientos almacenados en la base de conocimientos y en muchos casos dar la posibilidad de incluirle nuevos conocimientos. Su objetivo es que el experto pueda introducir directamente sus conocimientos en la m’,uina sin necesidad de ver al ingeniero del conocimiento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Caracter\u00edstica de los SE: \u2022 Un SE no debe demorar mas de 3 horas en resolver un problema. \u2022 Un SE se debe aplicar a cosas practicas. \u2022 Debe contar con la colaboraci\u00f3n del experto. \u2022 El conocimiento del experto no esta en los libros de texto. \u2022 El conocimiento esta distribuido pertenece a varias […]<\/p>\n","protected":false},"author":109,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[12],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/cibernetica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/cibernetica\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/cibernetica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/cibernetica\/wp-json\/wp\/v2\/users\/109"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/cibernetica\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/cibernetica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/cibernetica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/cibernetica\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=28"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/cibernetica\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=28"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}