El proceso editorial se caracteriza por su complejidad, donde participan dis\u00edmiles factores seg\u00fan las caracter\u00edsticas del proyecto que se trate y el entorno donde se desarrolle; no obstante, en su sentido m\u00e1s abarcador es un proceso r\u00edgido, cuyas fases son indispensables para lograr el resultado deseado. As\u00ed, podemos definir como una de las etapas del proceso editorial, la fase de an\u00e1lisis y aceptaci\u00f3n de la obra para su publicaci\u00f3n, en la cual son fundamentales los criterios de calidad para la aprobaci\u00f3n del proyecto y el procedimiento correcto para su aprobaci\u00f3n.<\/p>\n
La Editorial Ciencias M\u00e9dicas, como \u00e1rea integrada a la estructura del Centro Nacional de Informaci\u00f3n de Ciencias M\u00e9dicas, para desarrollar coherentemente esta etapa de trabajo, tiene en cuenta el entorno en que se produce el an\u00e1lisis de las obras. En este caso, el entorno interno tiene lugar en los niveles siguientes: el sistema de educaci\u00f3n en las ciencias de la salud y el de las instituciones que forman parte del Sistema Nacional de Salud (SNS), y el del Sistema de Informaci\u00f3n Cient\u00edfico T\u00e9cnica en Salud (SNICTS); en todos se produce el proceso de gesti\u00f3n y producci\u00f3n de obras de autores cubanos. El entorno externo, trasciende al SNS e involucra al Ministerio de Educaci\u00f3n, Educaci\u00f3n Superior, y los organismos relacionados con la investigaci\u00f3n y producci\u00f3n de medicamentos y tecnolog\u00edas asociadas, as\u00ed como los que ejecutan la impresi\u00f3n de textos, distribuci\u00f3n y divulgaci\u00f3n asociada con el desarrollo de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y las comunicaciones.<\/p>\n
En la etapa que se analiza, la Editorial ha evidenciado avances en su organizaci\u00f3n encaminados a elevar la calidad y desarrollar proyectos de publicaciones cient\u00edficas acordes con los indicadores de salud logrados en Cuba y los resultados de sus profesionales.<\/p>\n
El estricto cumplimiento de las etapas del subsistema de evaluaci\u00f3n y aprobaci\u00f3n de obras es garant\u00eda de calidad para los proyectos de publicaciones. En este sentido, se ha definido el Procedimiento para la recepci\u00f3n, evaluaci\u00f3n y aprobaci\u00f3n de proyectos de libros como nuevas ediciones<\/em>, en el cual se establecen los pasos para la aprobaci\u00f3n de libros en los planes de publicaciones, as\u00ed como los responsables de ejecutar acciones. Como resultado, las nuevas ediciones incluidas en los planes editoriales est\u00e1n evaluadas y aprobadas por el \u00f3rgano que corresponde, garantiz\u00e1ndose as\u00ed el control del proceso de aceptaci\u00f3n de los proyectos y el cumplimiento de la pol\u00edtica de publicaciones.<\/p>\n El proceso de evaluaci\u00f3n de obras consta de dos etapas fundamentales:<\/p>\n El proceso editorial se caracteriza por su complejidad, donde participan dis\u00edmiles factores seg\u00fan las caracter\u00edsticas del proyecto que se trate y el entorno donde se desarrolle; no obstante, en su sentido m\u00e1s abarcador es un proceso r\u00edgido, cuyas fases son indispensables para lograr el resultado deseado. As\u00ed, podemos definir como una de las etapas del […]<\/p>\n","protected":false},"author":188,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2,10],"tags":[3,6,5,4],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/damiana\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/damiana\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/damiana\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/damiana\/wp-json\/wp\/v2\/users\/188"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/damiana\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=38"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/damiana\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":48,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/damiana\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38\/revisions\/48"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/damiana\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=38"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/damiana\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=38"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/damiana\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=38"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n