{"id":22075,"date":"2012-06-08T17:22:55","date_gmt":"2012-06-08T21:22:55","guid":{"rendered":"http:\/\/blogviejo.sld.cu\/marionod\/?p=22075"},"modified":"2012-06-08T17:22:55","modified_gmt":"2012-06-08T21:22:55","slug":"salud-y-bienestar-de-adolescentes-y-jovenes-una-mirada-integral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/2012\/06\/08\/salud-y-bienestar-de-adolescentes-y-jovenes-una-mirada-integral\/","title":{"rendered":"Salud y Bienestar de Adolescentes y Jovenes: Una Mirada Integral"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/publicaciones.ops.org.ar\/publicaciones\/publicaciones%20virtuales\/libroVirtualAdolescentes\/indice.html\" target=\"_blank\">Salud y Bienestar de Adolescentes y Jovenes: Una Mirada Integral<\/a><\/p>\n<p>Libro a texto completo que su contenido forma parte del Programa de Actualizaci\u00f3n \u00abAbordaje Integral del  Adolescente\u00bb, Curso Virtual de Posgrado, que se dicta desde el a\u00f1o 2006, desde  la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires<\/p>\n<p>La finalidad de este libro es brindar herramientas para alcanzar una  comprensi\u00f3n integral del crecimiento y desarrollo de los adolescentes y mejorar  la calidad de atenci\u00f3n.<\/p>\n<p>Abarca temas relacionados con la salud del adolescente y con las enfermedades  m\u00e1s usuales, enfatiz\u00e1ndose una visi\u00f3n integral e integradora. Se describen,  adem\u00e1s de los aspectos referidos a la consulta habitual, los relacionados con el  accionar familiar y comunitario, entre ellos, la escuela y las pol\u00edticas de  salud, que contribuyen a la defensa de los derechos de los adolescentes. El  conocimiento de la realidad actual de los adolescentes y de sus necesidades  facilita la construcci\u00f3n de un v\u00ednculo emp\u00e1tico que favorece las acciones  dirigidas a la promoci\u00f3n de la salud y a la prevenci\u00f3n de las enfermedades.<\/p>\n<p>Este material est\u00e1 dirigido a todos aquellos que est\u00e9n involucrados en el  cuidado de los j\u00f3venes: m\u00e9dicos, psic\u00f3logos, enfermeros, obstetras, trabajadores  sociales, nutricionistas, docentes, etc\u00e9tera, de Latinoam\u00e9rica, el Caribe, y de  la pen\u00ednsula Ib\u00e9rica.<\/p>\n<p>Los 57 cap\u00edtulos incluyen un marco te\u00f3rico y bibliograf\u00eda con <em>links<\/em> de consulta. Algunos contienen casos cl\u00ednicos y\/o vi\u00f1etas y, otros, propuestas  para reflexionar a lo largo de su lectura.<\/p>\n<p>Los diferentes ejes tem\u00e1ticos son:<br \/>\n<img loading=\"lazy\" src=\"imagenes\/bullet.jpg\" alt=\"\" width=\"7\" height=\"7\" \/> Los y las adolescentes en la sociedad actual,  en el que se incluyen el crecimiento y el desarrollo f\u00edsico, cognitivo,  emocional y social.<br \/>\n<img loading=\"lazy\" src=\"imagenes\/bullet.jpg\" alt=\"\" width=\"7\" height=\"7\" \/> El  adolescente, sus v\u00ednculos y su inserci\u00f3n en la comunidad.<br \/>\n<img loading=\"lazy\" src=\"imagenes\/bullet.jpg\" alt=\"\" width=\"7\" height=\"7\" \/> Participaci\u00f3n juvenil y pol\u00edticas de  juventud.<br \/>\n<img loading=\"lazy\" src=\"imagenes\/bullet.jpg\" alt=\"\" width=\"7\" height=\"7\" \/> Abordaje integral  en la consulta, que, adem\u00e1s, contiene: Servicios Amigos de los adolescentes, y  de Calidad.<br \/>\n<img loading=\"lazy\" src=\"imagenes\/bullet.jpg\" alt=\"\" width=\"7\" height=\"7\" \/> La consulta  propiamente dicha con el adolescente y su familia, motivos de consulta y  estrategias terap\u00e9uticas, y un cap\u00edtulo dedicado al tema resiliencia.<br \/>\n<img loading=\"lazy\" src=\"imagenes\/bullet.jpg\" alt=\"\" width=\"7\" height=\"7\" \/> Motivos de consulta frecuente, de  varones y de mujeres, relacionados con su desarrollo, baja talla, certificado de  aptitud f\u00edsica, vacunas.<br \/>\n<img loading=\"lazy\" src=\"imagenes\/bullet.jpg\" alt=\"\" width=\"7\" height=\"7\" \/> Abordaje de las problem\u00e1ticas relacionadas con la alimentaci\u00f3n, que comprende  los trastornos de la conducta alimentaria, la obesidad y sus complicaciones.<br \/>\n<img loading=\"lazy\" src=\"imagenes\/bullet.jpg\" alt=\"\" width=\"7\" height=\"7\" \/> Sexualidad adolescente.<br \/>\n<img loading=\"lazy\" src=\"imagenes\/bullet.jpg\" alt=\"\" width=\"7\" height=\"7\" \/> Embarazo, maternidad y  paternidad adolescente, y consejer\u00eda.<br \/>\n<img loading=\"lazy\" src=\"imagenes\/bullet.jpg\" alt=\"\" width=\"7\" height=\"7\" \/> Abordaje de j\u00f3venes con infecciones de transmisi\u00f3n sexual (ITS) y con  infecci\u00f3n por el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) y por SIDA.<br \/>\n<img loading=\"lazy\" src=\"imagenes\/bullet.jpg\" alt=\"\" width=\"7\" height=\"7\" \/> S\u00edntomas y malestares frecuentes:  Cansancio, dolores y s\u00edncope vasovagal.<br \/>\n<img loading=\"lazy\" src=\"imagenes\/bullet.jpg\" alt=\"\" width=\"7\" height=\"7\" \/> Motivos de consulta psicol\u00f3gicos y  relacionados con el aprendizaje.<br \/>\n<img loading=\"lazy\" src=\"imagenes\/bullet.jpg\" alt=\"\" width=\"7\" height=\"7\" \/> Abordaje de la problem\u00e1tica vinculada con el consumo de drogas.<br \/>\n<img loading=\"lazy\" src=\"imagenes\/bullet.jpg\" alt=\"\" width=\"7\" height=\"7\" \/> Violencia en la adolescencia en el  marco de los Derechos Humanos. La violencia ejercida por j\u00f3venes y adolescentes  v\u00edctimas de violencia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Salud y Bienestar de Adolescentes y Jovenes: Una Mirada Integral Libro a texto completo que su contenido forma parte del Programa de Actualizaci\u00f3n \u00abAbordaje Integral del Adolescente\u00bb, Curso Virtual de Posgrado, que se dicta desde el a\u00f1o 2006, desde la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires La finalidad de este libro es [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":126,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[190,11,36],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22075"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/users\/126"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22075"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22075\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22075"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22075"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22075"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}