{"id":26777,"date":"2013-05-30T20:22:52","date_gmt":"2013-05-31T00:22:52","guid":{"rendered":"http:\/\/blogviejo.sld.cu\/marionod\/?p=26777"},"modified":"2013-05-30T20:22:52","modified_gmt":"2013-05-31T00:22:52","slug":"state-of-the-worlds-children-2013-children-with-disabilities","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/2013\/05\/30\/state-of-the-worlds-children-2013-children-with-disabilities\/","title":{"rendered":"Estado mundial de la infancia 2013. Ni\u00f1as y ni\u00f1os con discapacidad"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.unicef.org\/sowc2013\/files\/SPANISH_SOWC2013_Lo_res.pdf\" target=\"_blank\">Estado mundial de la infancia 2013. Ni\u00f1as y ni\u00f1os con discapacidad<\/a><\/p>\n<p>El <a href=\"http:\/\/www.unicef.org\/\" target=\"_blank\">Fondo de Naciones Unidads para la Infancia (UNICEF)<\/a> ha publicado la presente edici\u00f3n del Estado Mundial de la Infancia que trata de los ni\u00f1os con discapacidad, incluye aportes de j\u00f3venes y de progenitores que demuestran que, cuando se les brinda la oportunidad, los ni\u00f1os y las ni\u00f1as con discapacidad son perfectamente capaces de superar los obst\u00e1culos que atentan contra su inclusi\u00f3n, asumir en igualdad de condiciones el lugar que les corresponde en la sociedad y enriquecer la vida de sus comunidades. Como se explica en este informe, la inclusi\u00f3n en la sociedad de los ni\u00f1os y ni\u00f1as con discapacidad es posible, pero exige, ante todo, un cambio de percepci\u00f3n; esto es, reconocer que tienen los mismos derechos que los dem\u00e1s ni\u00f1os y ni\u00f1as; que pueden ser agentes de cambio y no simples beneficiarios de obras de caridad; y que sus opiniones deben escucharse y tomarse en cuenta a la hora de formular nuestros programas y pol\u00edticas. Idioma: ingl\u00e9s<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estado mundial de la infancia 2013. Ni\u00f1as y ni\u00f1os con discapacidad El Fondo de Naciones Unidads para la Infancia (UNICEF) ha publicado la presente edici\u00f3n del Estado Mundial de la Infancia que trata de los ni\u00f1os con discapacidad, incluye aportes de j\u00f3venes y de progenitores que demuestran que, cuando se les brinda la oportunidad, los [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":126,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[350,768,402,102,191,36,1267],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26777"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/users\/126"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26777"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26777\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26777"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26777"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26777"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}