{"id":27884,"date":"2013-09-19T12:09:29","date_gmt":"2013-09-19T16:09:29","guid":{"rendered":"http:\/\/blogviejo.sld.cu\/marionod\/?p=27884"},"modified":"2013-09-19T12:09:29","modified_gmt":"2013-09-19T16:09:29","slug":"el-aprendizaje-basado-en-problemas-en-sus-textos-ejemplos-de-su-empleo-en-biomedicina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/2013\/09\/19\/el-aprendizaje-basado-en-problemas-en-sus-textos-ejemplos-de-su-empleo-en-biomedicina\/","title":{"rendered":"El aprendizaje basado en problemas en sus textos. Ejemplos de su empleo en biomedicina"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/esteve.org\/aw\/Home\/Secciones_Web\/Publicacions\/Cuadernos\/~ghe\/abp\/\" target=\"_blank\">El aprendizaje basado en problemas en sus textos. Ejemplos de su empleo en biomedicina<\/a><\/p>\n<p>El aprendizaje basado en problemas (ABP) tiene como principal objetivo que los estudiantes puedan obtener el conocimiento por s\u00ed mismos. Para ello precisan de la reflexi\u00f3n cr\u00edtica, la indagaci\u00f3n, el debate, la b\u00fasqueda de informaci\u00f3n y la conclusi\u00f3n. En ese proceso consiguen las facultades que les ser\u00e1n \u00fatiles para el futuro y, al mismo tiempo, aprenden a plantear y responder las preguntas pertinentes para resolver una situaci\u00f3n, planteada como un problema.<br \/>\nTodav\u00eda reciente el debate en la universidad espa\u00f1ola sobre el proceso de adaptaci\u00f3n al Espacio Europeo de Educaci\u00f3n Superior, el Cuaderno de la <a href=\"http:\/\/esteve.org\/\" target=\"_blank\">Fundaci\u00f3n Dr. Antonio Esteve <\/a>El aprendizaje basado en problemas en sus textos nace como instrumento para facilitar la incorporaci\u00f3n del ABP en las instituciones educativas. Para ello, 29 expertos docentes presentan las bases de esta metodolog\u00eda de aprendizaje y m\u00faltiples ejemplos de textos reales para poner en pr\u00e1ctica el conocimiento.<br \/>\nLos coordinadores de esta nueva publicaci\u00f3n acumulan multitud de horas a sus espaldas dedicadas a preparar textos, dirigir grupos de tutor\u00eda, coordinar cursos y formar a otros profesores en la l\u00f3gica del ABP. Ellos son Luis A. Branda, de la Unidad de Educaci\u00f3n M\u00e9dica de la Universitat de Girona, y Mar Carri\u00f3 y Josep-Eladi Ba\u00f1os, del Departamento de Ciencias Experimentales y de la Salud de la Universitat Pompeu Fabra, departamento con una amplia experiencia en la implementaci\u00f3n del ABP.<br \/>\nEl libro se dirige a todos aquellos que aspiran a desarrollar una carrera docente en biomedicina y tambi\u00e9n a todos aquellos que ya est\u00e1n inmersos en ella, justo en el preciso instante en que la educaci\u00f3n m\u00e9dica est\u00e1 cambiando de paradigma, hacia un modelo en el que las necesidades de aprendizaje del estudiante gu\u00eden la actividad docente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El aprendizaje basado en problemas en sus textos. Ejemplos de su empleo en biomedicina El aprendizaje basado en problemas (ABP) tiene como principal objetivo que los estudiantes puedan obtener el conocimiento por s\u00ed mismos. Para ello precisan de la reflexi\u00f3n cr\u00edtica, la indagaci\u00f3n, el debate, la b\u00fasqueda de informaci\u00f3n y la conclusi\u00f3n. En ese proceso [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":126,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1586,950,969,1493,354],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27884"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/users\/126"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27884"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27884\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27884"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27884"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27884"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}