{"id":37432,"date":"2017-04-28T20:06:39","date_gmt":"2017-04-29T00:06:39","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/?p=37432"},"modified":"2017-04-28T20:06:39","modified_gmt":"2017-04-29T00:06:39","slug":"knowledge-services-a-strategic-framework-for-the-21st-century-organization","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/2017\/04\/28\/knowledge-services-a-strategic-framework-for-the-21st-century-organization\/","title":{"rendered":"Knowledge Services. A Strategic Framework for the 21st Century Organization"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.degruyter.com\/view\/product\/468227?format=EBOK\" target=\"_blank\">Knowledge Services. A Strategic Framework for the 21st Century Organization<\/a><\/p>\n<p>Monograf\u00eda a texto completo de la editorial De Gruyter que se encuentra incluido en la series Current Topics in Library and Information Practice donde c<span id=\"result_box\" class=\"\" lang=\"es\"><span class=\"\">onverge la gesti\u00f3n de la informaci\u00f3n, la gesti\u00f3n del conocimiento (KM) y el aprendizaje estrat\u00e9gico en una \u00fanica disciplina de toda la empresa para el beneficio de la empresa u organizaci\u00f3n en la que se practica.<\/span> Como el marco reconocido para la gesti\u00f3n estrat\u00e9gica del conocimiento, los servicios del conocimiento -la responsabilidad del estratega del conocimiento- conducen a la excelencia en el intercambio de conocimientos y, en \u00faltima instancia, a formar la organizaci\u00f3n como cultura del conocimiento. Esta proporciona orientaci\u00f3n para el estratega del conocimiento y est\u00e1 dise\u00f1ado espec\u00edficamente para servir como una referencia para ese empleado de administraci\u00f3n y para aquellos que buscan convertirse en estrategas del conocimiento. Idioma: ingl\u00e9s<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Knowledge Services. A Strategic Framework for the 21st Century Organization Monograf\u00eda a texto completo de la editorial De Gruyter que se encuentra incluido en la series Current Topics in Library and Information Practice donde converge la gesti\u00f3n de la informaci\u00f3n, la gesti\u00f3n del conocimiento (KM) y el aprendizaje estrat\u00e9gico en una \u00fanica disciplina de toda [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":126,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[6,1584,159],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37432"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/users\/126"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=37432"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37432\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":37433,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37432\/revisions\/37433"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=37432"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=37432"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=37432"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}