{"id":45535,"date":"2022-10-07T11:46:36","date_gmt":"2022-10-07T15:46:36","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/?p=45535"},"modified":"2022-10-07T11:46:36","modified_gmt":"2022-10-07T15:46:36","slug":"journal-of-clinical-education-in-physical-therapy","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/2022\/10\/07\/journal-of-clinical-education-in-physical-therapy\/","title":{"rendered":"Journal of Clinical Education in Physical Therapy"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/jcept.columbia.edu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Journal of Clinical Education in Physical Therapy<\/a><\/p>\n<p>Revista a texto completo y arbitrada de la editorial de la Columbia University Libraries, United States ,que tiene el prop\u00f3sito de construir y difundir evidencia acad\u00e9mica relacionada con la educaci\u00f3n cl\u00ednica y facilitar el desarrollo profesional entre la facultad cl\u00ednica y acad\u00e9mica de fisioterapia del futuro.<br \/>\nJCEPT fomenta la investigaci\u00f3n y los m\u00e9todos innovadores en la educaci\u00f3n cl\u00ednica, difunde la erudici\u00f3n profesional en el \u00e1rea de la ense\u00f1anza y el aprendizaje, y proporciona un foro para analizar y discutir temas de educaci\u00f3n cl\u00ednica y cl\u00ednica en el campo de la fisioterapia. Se alienta a la audiencia de profesores cl\u00ednicos y acad\u00e9micos, m\u00e9dicos, becarios y residentes interesados en educar a los profesionales de la fisioterapia para que tengan \u00e9xito en cualquier entorno cl\u00ednico a presentar los siguientes tipos de presentaci\u00f3n: 1) investigaci\u00f3n original, 2) m\u00e9todos de ense\u00f1anza relacionados con la cl\u00ednica, 3) revisiones narrativas y sistem\u00e1ticas, 4) temas evaluados cr\u00edticamente y 5) informes de casos cl\u00ednicos o educativos.<br \/>\nEl recurrente &#8220;Rinc\u00f3n Interprofesional&#8221; est\u00e1 reservado para colaboraciones interprofesionales o contribuciones de profesiones de la salud relacionadas que son aplicables a la educaci\u00f3n cl\u00ednica de fisioterapia. Finalmente, las perspectivas invitadas sobre temas educativos y tendencias actuales se publicar\u00e1n peri\u00f3dicamente. Idioma: ingl\u00e9s<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Journal of Clinical Education in Physical Therapy Revista a texto completo y arbitrada de la editorial de la Columbia University Libraries, United States ,que tiene el prop\u00f3sito de construir y difundir evidencia acad\u00e9mica relacionada con la educaci\u00f3n cl\u00ednica y facilitar el desarrollo profesional entre la facultad cl\u00ednica y acad\u00e9mica de fisioterapia del futuro. JCEPT fomenta [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":126,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[969,101,102,9],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45535"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/users\/126"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=45535"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45535\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":45536,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45535\/revisions\/45536"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=45535"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=45535"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=45535"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}