{"id":6002,"date":"2009-12-15T13:21:00","date_gmt":"2009-12-15T17:21:00","guid":{"rendered":"http:\/\/blogviejo.sld.cu\/marionod\/?p=6002"},"modified":"2009-12-15T13:21:00","modified_gmt":"2009-12-15T17:21:00","slug":"programas-de-aprendizaje-de-la-fisiologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/2009\/12\/15\/programas-de-aprendizaje-de-la-fisiologia\/","title":{"rendered":"Programas de aprendizaje de la Fisiolog\u00eda"},"content":{"rendered":"<p><strong>Programas de aprendizaje de la Fisiolog\u00eda<\/strong><\/p>\n<p>Los programas que se presentan han sido realizados por profesores de la Universidad Central de Venezuela tratando de cubrir las necesidades de alumnos y profesores de pre y postgrado en Ciencias de la Salud necesarias para adaptarse a las nuevas tecnolog\u00edas de aprendizaje con el uso de Internet.<br \/>\nSe ha insistido en los programas para\u00a0 desarrollo de los aspectos f\u00edsicos y b\u00e1sicos en raz\u00f3n de la necesidad de conocer las bases conceptuales sobretodo\u00a0 en el uso fundamentado de t\u00e9cnicas de tipo diagn\u00f3stico\u00a0 y en su aplicaci\u00f3n junto a los conceptos de fisiolog\u00eda para diferenciar el comportamiento normal del patol\u00f3gico.<br \/>\nPero as\u00ed como se consider\u00f3 necesario incorporar los conceptos b\u00e1sicos para entender las variaciones fisiol\u00f3gicas, normales y patol\u00f3gicas, fu\u00e9 necesario intentar establecer un nexo entre\u00a0 dos disciplinas complementarias como la fisiolog\u00eda y fisiopatolog\u00eda b\u00e1sicas y su necesaria aplicaci\u00f3n cl\u00ednica.<\/p>\n<p>Estos programas est\u00e1n divididos en tres aspectos fundamentales:<\/p>\n<p>1.\u00a0 <a href=\"http:\/\/www.fisiologiayclinica.com.ar\/\" target=\"_blank\">Fisiolog\u00eda y cl\u00ednica<\/a><\/p>\n<p>No solo hay diferencias en las t\u00e9cnicas de exploraci\u00f3n y comprensi\u00f3n que se utilizan sino que tambi\u00e9n la nomenclatura, el an\u00e1lisis de las variables y hasta la descripci\u00f3n de s\u00edndromes variados\u00a0 se realiza muchas veces de manera diferente, lo que compromete\u00a0 la\u00a0 utilizaci\u00f3n de los conceptos fisiol\u00f3gicos en la cl\u00ednica.<\/p>\n<p>2.\u00a0 <a href=\"http:\/\/www.temasdefisiologia.com.ar\/\" target=\"_blank\">T<\/a><a href=\"http:\/\/www.temasdefisiologia.com.ar\/\" target=\"_blank\">emas de Fisiolog\u00eda<\/a><\/p>\n<p>Con textos\u00a0 en espa\u00f1ol y figuras animadas se tratan los temas L\u00edquidos del Organismo, Sistema Respiratorio, Sistema Renal elaborados en Power Point.<\/p>\n<p>3.\u00a0\u00a0<a href=\"http:\/\/www.fisiologiasistemas.com.ar\/\" target=\"_blank\"> Sistema Respiratorio<\/a><\/p>\n<p>Se desarrollan\u00a0 los temas Curva Flujo Volumen, Desigualdad V\/ Q, Mec\u00e1nica Ventilatoria\u00a0 usando\u00a0 t\u00e9rminos, diagramas, ecuaciones comunes en fisiolog\u00eda y fisiopatolog\u00eda b\u00e1sica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Programas de aprendizaje de la Fisiolog\u00eda Los programas que se presentan han sido realizados por profesores de la Universidad Central de Venezuela tratando de cubrir las necesidades de alumnos y profesores de pre y postgrado en Ciencias de la Salud necesarias para adaptarse a las nuevas tecnolog\u00edas de aprendizaje con el uso de Internet. Se [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":126,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[713,15,386,266],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6002"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/users\/126"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6002"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6002\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6002"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6002"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sld.cu\/marionod\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6002"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}