QhaliKay. Revista de Ciencias de la Salud

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QhaliKay. Revista de Ciencias de la Salud

Revista a texto completo y arbitrada de periodicidad cuatrimestral , tres números en el año (Enero-abril, mayo-agosto; septiembre-diciembre), de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Técnica de Manabí (Portoviejo, Ecuador).
Qhali Kay en quechua, lengua nativa de las antiguas civilizaciones andinas, significa salud y bienestar. La revista está dirigida a profesionales y estudiantes del área. Entre sus objetivos como instrumento de comunicación científica, se encuentran el promover la cooperación científica, internacionalizar el conocimiento y estimular la discusión académica mediante la publicación cuatrimestral de avances académicos, científicos y tecnológicos en las diferentes disciplinas de las Ciencias de la Salud, a través de casos clínicos, artículos científicos originales, artículos de revisión y de reflexión
La revista fomenta la presentación de trabajos relacionados tanto con la investigación básica como aplicada sobre enfermería, fisioterapia, ciencias de laboratorio médico, bioquímica y biología molecular y celular, salud ambiental, tecnologías médicas de imagen, radiología y optometría.Además, se aceptan investigaciones sobre aspectos de las ciencias de la nutrición que incluyan bioquímica nutricional y metabolismo; metabolómica; requerimientos de nutrientes para la salud; nutrición y enfermedades; digestión y absorción; antropología nutricional; epidemiología; influencia de factores socioeconómicos y culturales en la nutrición del individuo y la comunidad; consecuencias de la deficiencia nutricional en el crecimiento y desarrollo, sistemas endocrino y nervioso, e inmunidad; nutrición y microbiota intestinal; intolerancia alimentaria y alergias; interacciones entre medicamentos y nutrientes; nutrición y envejecimiento; nutrición y cáncer; obesidad; diabetes; y programas de intervención.
Tipos de artículos:
Artículos originales
Reporte de caso o serie de casos
Artículos de reflexión
Artículos de revisión
Cartas al editor

 

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