Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação
Revista a texto completo y arbitrada,con frecuencia semestral,que es la publicación de la Asociación Brasileña de Educación en Ciencias de la Información (ABECIN), establecida en el logro de un objetivo conjunto desde el momento en que fue concebida: un foro especializado para el debate con el fin de promover un amplio conocimiento y la reflexión sobre las prácticas docentes y pedagógicas en los contenidos formadores constantes del programa del curso, los conocimientos teóricos y en los enfoques metodológicos desarrollados por los docentes que trabajan en la formación profesional en el contexto de las Ciencias de la Información, está incluyendo en este ámbito a la formación especializada en Archivología, Bibliotecología y Museología en el ámbito de graduación.
El REBECIN tiene como objetivo publicar textos originales de los trabajos de investigación; artículos de revisión; comunicaciones; informes de la experiencia; y opiniones, y más concretamente en lo que respecta a la educación y la acción en estos campos científicos. En esta perspectiva, los temas se centraron en la formación a nivel de pregrado, que cubre temas relacionados con la docencia, investigación y extensión constituyen el contenido deseable para su publicación en la revista.
Otros temas relativos a la orientación y el alcance de REBECIN se refieren a las discusiones que se presentan nuevas perspectivas, de la construcción y prueba de conocimiento que se puede transmitir, adaptar, transformar y aplicará en el contexto de la enseñanza, investigación y extensión de los campos de la ciencia; conocimientos relacionados con la transposición didáctica de los contenidos para la formación de capacidades, habilidades y actitudes de los estudiantes y graduados; conocimientos sobre los mejores métodos y técnicas de enseñanza para ser aplicado con el fin de la formación profesional requerida por la sociedad. Idioma: portugués
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