Método clínico

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MC María del Carmen Aguilar Espíndola. Semiología de las principales manifestaciones clínicas. UNAM, FES Zaragoza, Octubre de 2020.

Libro a texto completo publicado por la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza de la Universidad Nacional Autónoma de México.
La Clínica Médica es integradora ya que se ocupa del conocimiento y comprensión del ser humano con problemas de salud, con la finalidad de identificarlos y contribuir a su solución.
La palabra clínica se define como el estudio a la cabecera del enfermo, por inspección, interrogatorio y métodos de exploración directos o manuales. También se considera a la clínica, como el proceso mediante el cual el médico, al integrar los síntomas y los signos, está en condiciones de realizar el diagnóstico, el pronóstico e instituir el tratamiento.
La palabra clínica deriva del griego klini que significa lecho o cama, llamada así por la práctica antigua de atender a los pacientes en su cama. Actualmente es más amplio este concepto ya que se atiende a los pacientes en los consultorios, incluso los que se estudian en las aulas.
La clínica médica es una rama de la medicina que tiene una importancia trascendental ya qué utilizando el método clínico, se integra el diagnóstico y se indica la terapéutica. La clínica es una disciplina integradora que contribuye al logro del perfil del egresado de la carrera de Médico Cirujano, ya que provee al estudiante y al médico de las habilidades y destrezas necesarias para establecer la relación médico-paciente y realizar un adecuado interrogatorio y una exploración física completa, para integrar el diagnóstico, indicar el manejo terapéutico, con el fin de disminuir las secuelas o complicaciones y la redacción del expediente clínico.

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Díaz Sanjuán, Lidia. Antecedentes del método clínico. Facultad de Psicología. Universidad Nacional Autónoma de México. 2011

Libro a texto completo publicado por la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México. El campo profesional de la Psicología Clínica es eminentemente objetiva y práctica, sin negar la necesidad del conocimiento teórico que fundamenta esta práctica, la mayor preocupación de su aprendizaje se debe centrar en el logro del dominio del método clínico y no en el almacenaje de la información teórica, por ser aquella la herramienta fundamental del futuro ejercicio profesional. Por esta razón consideramos que es necesario conocer primero, en qué consiste el método clínico antes de aprender a aplicado. El propósito de esta materia, es proporcionar la información simplificada y básica para la comprensión tanto del método clínico como de sus fases de desarrollo. Es importante para la enseñanza y el aprendizaje del alumno que conozca y aplique el método clínico, especialmente en sus primeras fases: obtención de información y diagnóstico presuntivo. Para la mejor comprensión del método clínico se presenta primero el método científico como antecedente.

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M. Anthony Pogrel (Editor), Karl-Erik Kahnberg (Editor), Lars Andersson (Editor).Essentials of Oral and Maxillofacial Surgery. Chapter 1: Patient Evaluation. Wiley-Blackwell May 2014

Capítulo de muestra que ofrece la editorial Wiley-Blackwell de su libro ” Essentials of Oral and Maxillofacial Surgery” que trata de la evaluación del paciente. Idioma: inglés

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Robert L. Wilkins,James R. Dexter and Al Heuer. Clinical Assessment in Respiratory Care, 6th Edition. Chapter 6: Neurologic Assessment. Mosby 2010

Capítulo de muestra que ofrece la editorial Mosby, de Elsevier, de su libro ” Clinical Assessment in Respiratory Care” que trata de la evaluación neurológica. Idioma: inglés

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Richard B. Goldbloom. Pediatric Clinical Skills, 4th Edition. Sample Chapters.Saunders 2011

La editorial Saunder,de la gran editorial Elsevier, ofrece dos capítulos de muestra de su libro ” Pediatric Clinical Skills” que son los siguientes:

Idioma: inglés

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RJ Hift. Clinical Methods A Handbook of Clinical Methods for Students in Medicine. 2011

Manual publicado por el Professor y Jefe de la Division de Medicina de la Universidad de KwaZulu-Natal, Sudafrica, que recomienda a sus estudiantes para guiar su anamnesis y el examen clínico en todas las etapas del título de Licenciado en Medicina. Idioma: inglés

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H Kenneth Walker,W Dallas Hall, and J Willis Hurst. Clinical Methods, 3rd edition The History, Physical, and Laboratory Examinations. Boston: Butterworths; 1990

Libro a texto completo publicado por el Centro Nacional para la Información Biotecnológica de la Biblioteca Nacional de Medicina de los Estados Unidos.El objetivo de este libro es el de “ser su guía” y decirle “vea aquí y vea que hay”, para que el lector se convierta en experto en las técnicas y análisis de datos clínicos. Esta tercera edición de los Métodos clínicos ha sido objeto de una revisión sustancial basado en la retroalimentación de los estudiantes y otros usuarios de las dos primeras ediciones. Estos cambios mejoran la utilidad del libro y nos ayudan a alcanzar nuestro objetivo de proporcionar a los médicos y estudiantes con el mejor conocimiento actual de las técnicas de recopilación y utilización de datos clínicos. Idioma: inglés

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Owen Epstein, G. David Perkin, John Cookson, Ian S. Watt, Roby Rakhit, Andrew W. Robins, and Graham A. W. Hornett.Pocket Guide to Clinical Examination, 4th Edition.Chapter 1 Medical record, medical history and interviewing technique. Mosby 2009

Capítulo de muestra que ofrece la editorial Mosby, sucursal de Elsevier, de su libro “Pocket Guide to Clinical Examination” que trata de los registros médicos, historia clínica y técnicas de entrevista. Idioma: inglés