Semiología

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MC María del Carmen Aguilar Espíndola. Semiología de las principales manifestaciones clínicas. UNAM, FES Zaragoza, Octubre de 2020.

Libro a texto completo publicado por la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza de la Universidad Nacional Autónoma de México.
La Clínica Médica es integradora ya que se ocupa del conocimiento y comprensión del ser humano con problemas de salud, con la finalidad de identificarlos y contribuir a su solución.
La palabra clínica se define como el estudio a la cabecera del enfermo, por inspección, interrogatorio y métodos de exploración directos o manuales. También se considera a la clínica, como el proceso mediante el cual el médico, al integrar los síntomas y los signos, está en condiciones de realizar el diagnóstico, el pronóstico e instituir el tratamiento.
La palabra clínica deriva del griego klini que significa lecho o cama, llamada así por la práctica antigua de atender a los pacientes en su cama. Actualmente es más amplio este concepto ya que se atiende a los pacientes en los consultorios, incluso los que se estudian en las aulas.
La clínica médica es una rama de la medicina que tiene una importancia trascendental ya qué utilizando el método clínico, se integra el diagnóstico y se indica la terapéutica. La clínica es una disciplina integradora que contribuye al logro del perfil del egresado de la carrera de Médico Cirujano, ya que provee al estudiante y al médico de las habilidades y destrezas necesarias para establecer la relación médico-paciente y realizar un adecuado interrogatorio y una exploración física completa, para integrar el diagnóstico, indicar el manejo terapéutico, con el fin de disminuir las secuelas o complicaciones y la redacción del expediente clínico.

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Manual de Semiología

El Manual de Semiología se desarrolló en el año 2000 como material docente para los alumnos del curso de Semiología de la carrera de Medicina de la Pontificia Universidad Católica de Chile, para ser utilizado en el momento que comienzan su práctica clínica.
Este Manual pretende ser una guía de los principales aspectos que los alumnos deben conocer al momento de aproximarse a los pacientes. Deben aprender a relacionarse con ellos, obtener sus historias clínicas, efectuar un examen físico completo, ordenar la información y, finalmente, plantear hipótesis diagnósticas, por lo menos a nivel de síndromes.

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RJ Hift. Clinical Methods A Handbook of Clinical Methods for Students in Medicine. 2011

Manual publicado por el Professor y Jefe de la Division de Medicina de la Universidad de KwaZulu-Natal, Sudafrica, que recomienda a sus estudiantes para guiar su anamnesis y el examen clínico en todas las etapas del título de Licenciado en Medicina. Idioma: inglés

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H Kenneth Walker,W Dallas Hall, and J Willis Hurst. Clinical Methods, 3rd edition The History, Physical, and Laboratory Examinations. Boston: Butterworths; 1990

Libro a texto completo publicado por el Centro Nacional para la Información Biotecnológica de la Biblioteca Nacional de Medicina de los Estados Unidos.El objetivo de este libro es el de “ser su guía” y decirle “vea aquí y vea que hay”, para que el lector se convierta en experto en las técnicas y análisis de datos clínicos. Esta tercera edición de los Métodos clínicos ha sido objeto de una revisión sustancial basado en la retroalimentación de los estudiantes y otros usuarios de las dos primeras ediciones. Estos cambios mejoran la utilidad del libro y nos ayudan a alcanzar nuestro objetivo de proporcionar a los médicos y estudiantes con el mejor conocimiento actual de las técnicas de recopilación y utilización de datos clínicos. Idioma: inglés

Manual de Semiología Urológica

Manual publicado por la Facultad de Medicina de la Universidad de la Frontera. Temuco. Chile, cuyo autor es el Dr. Juan Alberto Hinostroza F.y que se enfoca como un texto de consulta para Estudiantes de Medicina y guía para Médicos Generales y Especialistas que en su vida profesional deben tener conocimiento de los síntomas y signos relevantes en la historia clínica de afecciones urológicas y genitales. La comprensión de las manifestaciones de las vías urogenitales que suele observar clínicamente el médico facilitará el diagnóstico preciso y la elección del tratamiento.

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Physical Exam Study Guides

La Escuela de Medicina de la Universidad de la Florida publicó en años anteriores estos tutoriales docentes, que dentro del programa de estudios sobre habilidades clínicas básicas, tienen el objetivo de enseñar a los estudiantes de medicina de primer año  como realizar el exámen físico en los  pacientes desde la toma de los signos vitales hasta el exámen básico de los distintos sistemas del organismo. Idioma: inglés

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Manual de Semiología Médica. Información y Autoinstrucción

La Cátedra de Semiología Kinésica de la Facultad de Medicina -Universidad Nacional del Nordeste – Carrera de Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría, brinda dentro de su programa docente, este manual que sirve de guía al estudiante de medicina para que sea capaz de ubicar, identificar y utilizar los datos de la anamnesis y el exámen físico para establecer la hipótesis diagnóstica de un paciente hospitalizado.
Los  objetivos específicos que tiene este manual el principal esta basado en que los alumnos seán capaces de enumerar los síntomas principales de las patología más frecuentes en nuestro medio y como objetivos generales están los de:

– Enumerar ordenadamente los elementos a considerar en el examen físico de un paciente hospitalizado.
– Traducir completa y correctamente el lenguaje del enfermo al lenguaje técnico-clínico.
– Confeccionar una “Historia clínica completa” (anamnesis próxima y remota, examen físico general y segmentario, hipótesis diagnóstica y sus fundamentos) de un paciente hospitalizado, en 60 minutos.
– Enumerar los exámenes de laboratorio básicos e interpretarlos.
– Plantear Diagnósticos Diferenciales en forma fundamentada.

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Editorial Médica Panamericana. Capítulos de muestra de libros de Pediatría

  • S.V.P.P. Sociedad Venezolana de Puericultura y Pediatría , Huníades Urbina Medina. Dolor en Pediatría. Edición: 2ª. Editorial Médica Panamericana 2010. Capítulo 1: Consideraciones generales
  • Santiago Ucrós Mejía , Natalia Mejía. Guías de Pediatría Práctica Basada en la Evidencia. En niños y adolescentes con enfermedad orgánica. Edición: 2ª. Editorial Médica Panamericana 2009. Capítulo 37: Sida en Pediatría
  • Tricia Lacy Gomella , M. Douglas Cunningham , Fabien G. Eyal , Karin E. Zenk. Neonatología. Edición: 5ª. Editorial Médica Panamericana 2006. Capítulo 1: Exámenes prenatales
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Editorial Médica Panamericana. Capítulos de muestra de libros de Ginecología y Obstetricia

La Editorial Médica Panamericana brinda varios capítulos de muestra de de diferentes temas de sus libros relacionados con la especiailidad de Obstetricia y Ginecología: