COMUNICACIÓN CORTA
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Proposed masters of rheumatology for PSA
José Pedro Martínez Larrarte I, Silvia María Pozo Abreu II
I MSc. Especialista de 2do Grado en reumatología. Laboratorio Central de Líquido Cefalorraquídeo. Facultad de Ciencias Médicas Miguel Enríquez. Universidad de Ciencias Médicas de La Habana. La Habana, Cuba.
E-mail: jpmtzl@infomed.sld.cu
II MSc. Especialista de 1er Grado en Medicina General Integral y Bioestadística. Hospital Docente Miguel Enríquez. Facultad de Ciencias Médicas Miguel Enríquez. Universidad de Ciencias Médicas de La Habana. La Habana, Cuba.
E-mail: spozo@infomed.sld.cu
RESUMEN
Introducción: la necesidad de proponer maestrías de amplio acceso para los profesionales de la salud de Cuba que laboran en la atención primaria fue una necesidad planteada en el proyecto revolución para facilitar el desarrollo en postgrado dirigidas a la investigación de médicos y licenciados interesados en mejorar su formación curricular en diferentes áreas del conocimiento.
Método: se realizó un estudio descriptivo de las actividades relacionadas con la confección de la propuesta de maestría de amplio acceso de reumatología. Se revisaron informes de actividades, informes finales de cursos y talleres que se encuentran archivados en el departamento de Investigaciones y postgrado de la facultad de ciencias médicas 10 de Octubre. El claustro de profesores del Servicio Nacional de Reumatología ubicado en el Hospital Docente Clínico Quirúrgico 10 de Octubre, creó un Comité Académico con miembros y profesores de este hospital y otros centros con la categoría docente necesaria que requería esta actividad, para la elaboración del documento rector que regirían las actividades didácticas-pedagógicas.
Resultados: quedó confeccionada la propuesta del programa de la maestría de reumatología. El comité académico quedó conformado por nueve profesores y el claustro de profesores por 23 miembros; del total de profesores 11 son reumatólogos y 4 doctores en ciencia y profesores titulares, el resto son profesores auxiliares u ostentan la categoría docente de asistentes.
Discusión: quedaron orientados en el documento final que los aspirantes a maestros de reumatología para la atención primaria de salud con carácter investigativo deberían aprobar los 10 cursos propuestos como principales y al menos dos de los opcionales, acumulando un total mínimo de 3840 horas docentes contando los talleres de tesis y el tiempo dedicado a la confección del documento final para un total de 87 créditos académicos.
Conclusiones: en el curso del año 2008 se confeccionó la propuesta del documento para la maestría de reumatología orientada a la investigación para la atención primaria de salud, quedando redactado en el mes de diciembre y listo para ser presentado al comité científico del ISCM-H autorizado para estas actividades en los primeros meses del año 2009.
Palabras clave: maestría, maestría de amplio acceso, maestría de reumatología, proyecto revolución, proyecto de la maestría de reumatología, proyecto de la maestría de reumatología para la APS, maestría para la APS.
ABSTRACT
Introduction: the need to propose masters with wide access for Cuban health professionals who work in primary care was a need raised in the project revolution to facilitate the development in postgraduate research aimed at doctors and graduates interested in improving their Curricular training in different areas of knowledge.
Method: a descriptive study of the activities related to the preparation of the masters’ proposal of wide access of rheumatology was carried out. Activity reports, final reports of courses and workshops were archived in the department of Investigations and postgraduate of the faculty of medical sciences October 10. The faculty of the National Rheumatology Service located in the Clinical Teaching Hospital Surgical October 10, created an Academic Committee with members and teachers of this hospital and other centers with the necessary teaching category that required this activity, for the preparation of the guiding document That would govern the didactic-pedagogic activities.
Results: the proposal of the masters program of rheumatology was prepared. The academic committee was composed of nine professors and the faculty of 23 members; Of the total of professors 11 are rheumatologists and 4 doctors in science and titular teachers, the rest are auxiliary professors or they show the teaching category of assistants.
Discussion: The final document was that aspiring rheumatology teachers for primary health care with an investigative nature should approve the 10 courses proposed as main and at least two of the optional ones, accumulating a minimum total of 3840 teaching hours counting the Thesis workshops and the time dedicated to the preparation of the final document for a total of 87 academic credits.
Conclusions: in 2008, the proposal for the research-oriented rheumatology master’s paper for primary health care was drawn up, and it was drafted in December and ready to be submitted to the scientific committee of the authorized ISCM-H For these activities in the first months of 2009.
Keywords: Master’s degree, mastery of broad access, mastery of rheumatology, project revolution, mastery of rheumatology project, master’s degree of rheumatology for APS, mastery for APS.
INTRODUCCIÓN
Durante el final del año 2007 y principios del 2008, se identifica en el Servicio Nacional de Reumatología (SNR) ubicado en el Hospital Docente Clínico Quirúrgico 10 de Octubre, la necesidad de sumar a las propuestas de maestrías de amplio acceso del plan revolución con carácter investigativo de una maestría de esta especialidad que estuviera orientada a la atención primaria de salud.
En reunión ordinaria del claustro de profesores (CP) se acuerda comenzar a realizar la documentación necesaria para presentar a la facultad de Ciencias Médicas de 10 de Octubre (FCM10deOct) una propuesta de maestría de carácter investigativo para profesionales que laboran en el 1er nivel de salud con temas de reumatología con el objetivo de llenar un vacío existente en las actualizaciones sobre sobre un grupo de enfermedades que abarca la misma.
Se comienza en el mes de enero de 2008 la conformación del comité académico (CA) y el claustro de profesores capaces de llevar a cabo el proceso docente educativo de a maestría de reumatología para la atención primaria de salud. 1,2
MÉTODO
Se realizó un estudio descriptivo de las actividades relacionadas con la confección de la propuesta de maestría de amplio acceso de reumatología. Se revisaron informes de actividades, informes finales de cursos y talleres que se encuentran archivados en el departamento de Investigaciones y postgrado de la facultad de ciencias médicas 10 de Octubre.
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