Alfabetización informacional

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Estimados usuarios:

El Centro Virtual para el Aprendizaje y la Investigación en Salud anuncia:

Nueva actualización de las normas de descripción bibliográficas según el estilo Vancouver

http://www.hlg.sld.cu/alfin/2015/08/25/nueva-actualizacion-de-las-normas-de-descripcion-bibliograficas-segun-el-estilo-vancouver/

Una de las dificultades más frecuentes que enfrentan los autores que escriben para revistas científicas es la correcta descripción bibliográfica de las fuentes de información utilizadas para la elaborar sus contribuciones.

Existen múltiples normas para describir los documentos y son muchas sus versiones. Ello dificulta aún más el trabajo de autores y editores.

Es preciso entonces, en cada caso, utilizar la fuente más autorizada para realizar dicha tarea, que para las revistas que utilizan las recomendaciones del Comité Internacional de Editores de Revistas Médicas (estilo Vancouver), como ocurre con la gran mayroría de las revistas cubanas de salud y muchas otras en el extranjero, es Citing medicine: the NLM style guide for authors, editors and publishers.

Y en agosto de 2015, la Biblioteca Médica Nacional de los Estados Unidos ha colocado a disposición de sus usuarios una nueva revisión de los 26 capítulos y varios de los anexos de la referida obra.

Es sumamente importante entender que Citing Medicine… es un manual de referencia de uso obligatorio no solo de los profesionales de la información, sino también de autores, editores, revisores y otros profesionales de la publicación científica

Gracias por mantener el interés en nuestro trabajo,

Lic. Rubén Cañedo Andalia
Centro Virtual para el Aprendizaje y la Investigación en Salud. Centro
Provincial de Información de Ciencias Médicas. Universidad de Ciencias
Médicas de Holguín.

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El Centro Virtual para el Aprendizaje y la Investigación en Salud anuncia la publicación del artículo de reflexión titulado ¿Por qué “no tenemos información”?, escrito por los profesores Rubén Cañedo Andalia y Rafael Trinchet Soler, donde explican cuidadosamente el lugar y papel de la información científica y académica a la luz de los logros alcanzados por Cuba en el área de la salud, y en particular en el contexto de un país con un alto nivel de responsabilidad internacional en materia de asistencia y docencia médica, así como el compromiso de todos sus profesionales ante una gestión de información en salud efectiva y eficiente con vistas a cumplir las metas en salud de Cuba y de los pueblos del mundo que reciben nuestra ayuda solidaria.