Bioestadística

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Dr. Jacobo Díaz Portillo. Guía Práctica del Curso de Bioestadística Aplicada a las Ciencias de la Salud. INGESA. Instituto Nacional de Gestión Sanitaria. 2011

Libro publicado por el Instituto Nacional de Gestión Sanitaria con apuntes sobre el curso de bioestadistica aplicada a ciencias de la salud .

Bioestadística para periodistas y comunicadores

Si interpretar una estadística o los resultados de una investigación es a menudo complicado para los profesionales sanitarios, la tarea puede llegar a ser mucho más ardua en el caso de los periodistas que manejan la información científica. En el ámbito de la salud apenas hay certezas, todo son probabilidades, y una de las funciones básicas del informador es precisamente explicar esta incertidumbre.
Precisamente porque la bioestadística es una de las grandes carencias de los periodistas y los comunicadores científicos, la Asociación Española de Comunicación Científica y la Fundación Dr. Antonio Esteve decidieron organizar una jornada en el Centro Nacional de Investigaciones Cardiovasculares para arrojar un poco de luz sobre algunos conceptos básicos y para debatir los problemas con los que suelen toparse los informadores biomédicos a la hora de comprender los datos estadísticos.

Este nuevo Cuaderno de la Fundación Dr. Antonio Esteve, que recopila las presentaciones y los diálogos entre periodistas y estadísticos que se llevaron a cabo durante la jornada, ofrece numerosas indicaciones y pautas para mejorar la información sobre los resultados de la investigación médica. Su coordinador, Gonzalo Casino, coordinador durante una década de la información de salud de El País, repasa en el primer capítulo del libro algunos de los errores más comunes dentro de la profesión, como ignorar el riesgo absoluto, mitificar por defecto la prevención o prestarle demasiada atención a los estudios con animales.
Pero el cuaderno no sólo recoge la visión del periodista científico. Erik Cobo, del departamento de Estadística e Investigación Operativa de la Universidad Politécnica de Catalunya, ofrece las claves básicas para interpretar los estudios empíricos, mientras que José Luis Peñalvo, investigador del CNIC, se centra en las peculiaridades de los estudios epidemiológicos. Por su parte, Pablo Alonso, investigador de la Colaboración Cochrane, profundiza en las revisiones sistemáticas, los estudios que generan más confianza y fiabilidad entre la comunidad científica.

Epidemiology, Biostatistics and Public Health

Revista a texto completo y arbitrada, de frecuencia trimestral, que es el órgano oficial de la Sociedad Italiana de Estadística Médica y Epidemiología Clínica (SISMEC). Pretende ser un apoyo para la comunidad científica internacional en sus esfuerzos por reducir el impacto negativo en la salud pública de la situación económica actual, y más específicamente para proporcionar evidencia científica que sirva de base para las decisiones económicas y financieras difíciles que ahora se exigen en cualquier política de salud pública. Publica todos los temas relacionados con la salud pública, en la investigación básica y aplicada en la metodología de epidemiología y bioestadística, con el objetivo de favorecer la integración de la salud pública y su implicación práctica en el ámbito decisional. Idioma: inglés

Online Statistics Education: A Multimedia Course of Study

Este curso multimedia interactivo es un recurso para el aprendizaje y la enseñanza de la introducción a la estadística de. Los materiales se presentan en formato de libro de texto y presentaciones de video. Este recurso cuenta con demostraciones interactivas y simulaciones, estudios de casos, y un análisis de laboratorio. El curso ha sido desarrollado y actualizado por David M. Lane de la Universidad de Rice, EE.UU. Idioma. inglés

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Seeing Statistics

Libro a texto completo cuyo autor es Gary McClelland y publicado por Duxbury Press , con la impresión de  Cengage Learning,  es un nuevo enfoque de enseñanza de la estadística con la World Wide Web. Este WebBook se basa en tres premisas:
Los principios más importantes de las estadísticas son muy fáciles si se les puede observar.
La participación activa del alumno facilita el aprendizaje.
Las estadísticas pueden ser divertidas
La mayoría de los gráficos y figuras en este libro son dinámicos y bajo el control del lector
Interactuar con los gráficos le permite ver los importantes principios estadísticos en la acción.

Idioma. inglés

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Estatística Prática para Docentes e Pós-Graduandos

Libro a texto completo publicado por el Prof. Dr. Geraldo Maia Campos,Profesor Titular del Departamento de Estomatologia de la Facultad de Odontologia de Ribeirão Preto de la Universidad de São Paulo quién desarrolló un método de enseñanza de la estadística.Este método es muy simple: enseñar consta sólo de algunos conceptos fundamentales y de estos, trazar un plan lógico que permite que las personas no adecuadas puedan deducir las fórmulas o realizar cálculos matemáticos, pero que reconocen la matemática como   modelo en que ajuste sus experimentos y, basado en estos supuestos, deciden ellos mismos sobre que prueba estadística es el más adecuado tratamiento estadístico de los datos experimentalesa a  fin de poder interpretar correctamente los resultados, demostrando su verdadero valor y su importancia real y, por último, sacar conclusiones sustanciales, pertinentes y relevantes. Esto es porque el objetivo de este libro. Idioma: portugués