Revista a texto completo y arbitrada que es una publicación cuatrimestral editada por la División Académica de Ciencias de la Salud de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Establece un espacio para los académicos y directivos vinculados a la salud pública, políticas de salud y gestión de servicios de salud; donde se den a conocer los resultados de sus investigaciones, reflexiones y ensayos. Servir de enlace entre las universidades, asociaciones profesionales y otras instituciones proveedoras de servicios de salud, tanto públicas como privadas. Constituirse en una fuente de consulta sobre diversos aspectos de la salud pública regional, nacional y mundial.
Higiene y Sanidad Ambiental es una revista electrónica en español, de difusión gratuita y arbitrada,del Departamento de Medicina Preventiva y Salud Pública de la Universidad de Granada, que publica trabajos de investigación originales, revisiones y procedimientos técnicos, con un contenido relativo al área científica de Higiene y Sanidad Ambiental: criterios de calidad ambiental; contaminación de agua, aire y suelo; análisis de riesgos y exposición ambiental, industrial y laboral; epidemiología ambiental; técnicas de saneamiento; higiene de los alimentos; higiene hospitalaria; antibióticos, desinfección y esterilización; tratamiento de aguas y residuos sólidos; etc. Igualmente la revista publica artículos relativos a la docencia universitaria de estos contenidos.
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La revista Experiencia Médica es una publicación periódica a texto completo y arbitrada del Hospital Privado- Centro Médico de Córdoba, que a través de los años se ha posicionado como un órgano de difusión científica e instrumento educativo. Creada por un grupo de médicos del Hospital Privado, ha cumplido una importante misión educativa mostrando los hallazgos y trabajos científicos de la comunidad local. Cuenta con un volumen anual de cuatro números que han aparecido desde el año 1983. Recibe para su publicación trabajos de investigación básica y clínica, Editoriales, Revisiones, Casuísticas, Guías y Protocolos, Cartas al Director, comentarios de libros, artículos sobre Bioética y cuanta información resulte de interés para el vasto campo de la medicina.
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Enseñanza e Investigación en Psicología
Es una publicación semestral del Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología, cuyo propósito general es dar a conocer el trabajo de la investigación y/o intervención de la Psicología en México, así como de áreas afines.
La revista del CNEIP ha sido indexada en el Sistema de Información LATINDEX sistema que tiene entre sus principales objetivos apoyar a las publicaciones editadas en la región Ibero-América y el Caribe a través de su difusión. A partir de Mayo del 2010, el acceso a los artículos es libre. Publica artículos, comentarios e informaciones que tengan como propósito el impulso y desarrollo de la enseñanza y de la investigación en psicología, tanto en el nivel de licenciatura como de grado, sobre los diversos problemas que encuentran los profesores de psicología e investigadores; ensayos sobre la metodología y la práctica de la enseñanza; investigaciones concluidas; descripciones de programas y de cursos para las distintas áreas; reseñas y recomendaciones bibliográficas; diseños de proyectos para cursos y prácticas de laboratorio; características de profesores y estudiantes; metodologías de verificación y evaluación; instrumentos pedagógicos; noticias y eventos de importancia; traducciones, comentarios, aclaraciones y opinión pública. Todos los textos deberán ser originales.
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Enfermería Actual de Costa Rica
La Revista Electrónica Enfermería Actual de Costa Rica, es una publicación científica, pionera en el ámbito nacional en la divulgación del conocimiento de Enfermería de manera virtual. Fundada en el año 2000 en la Escuela de Enfermería de la Universidad de Costa Rica, como apoyo a la docencia y a los y las profesionales en el campo de la salud que desean compartir el fruto de sus investigaciones y trabajos académicos con las personas interesadas en temas de salud, educación para la salud y la práctica innovadora de Enfermería en el ámbito nacional e internacional.
Esta conformada por el comité editorial que recibe, valora y coordina con el comité científico la publicación de los distintos materiales que se publican en este espacio como son, artículos científicos, ensayos, avances de investigación, trabajos de estudiantes y otros materiales de apoyo a la docencia. La publicación es semestral (abril y octubre), esta dentro de la modalidad de revistas de acceso abierto por lo que se logra un máximo acercamiento a las y los usuarios, implica a su vez la ausencia de material publicitario en la edición.
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Archivos de Ginecología y Obstetricia
Revista a texto completo y arbitrada de la Sociedad Ginecotocológica del Uruguay. Publica artículos relacionados con temas de la especialidad
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IFAC (Información Farmacoterapéutica de la Comarca). Helicobacter pylori (Hp). Puesta al día
El boletín de medicamentos del País Vasco (IFAC) ha publicado este artículo d revisón sobre el diagnóstico y tratamiento del Helicobacter pylori.
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Egyptian Journal of Radiology and Nuclear Medicine
Revista a texto completo y arbitrada de la Sociedad Egipcia de Radiología y Medicina Muclear que publica trabajos originales de radiodiagnostico, radioterapia, tecnología, radiobiology o medicina nuclear. Acepta artículos originales, artículos de revisión, revisiones de libros, extractos de literaturaacual y notas históricas también se aceptan. Idioma: inglés
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Scottish Universities Medical Journal
Revista a texto completo y arbitrada de la Universidad de Dundee, que publica trabajos médicos y de estudiantes de la asistencia médica y de clínicos incluyendo artículos de investigación originales, revisiones de práctica clínicas, estudios de caso, y revisiones de la literatura y del desarrollo de los servicios. Idioma: inglés
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Perspectives on Medical Education
Revista a texto completo y arbitrada de la editorial Springer, con filosofía Open Access, que tiene el propósito de brindar una plataforma internacional para la innovación y la investigación en la educación de los profesionales de la salud. Los lectores de la revista son profesionales de la salud de clínica y preclínica, educadores, profesionales, hacedores de políticas, estudiantes, y otros profesionales con un interés en la educación de las profesiones de la salud.
La revista colecciona sus artículos dentro del repositorio del sitio PubMed Central. Idioma: inglés
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