Tal y como ha venido sucediendo cada jueves desde el pasado 26 de octubre, el equipo que tiene a su cargo la implementación de la denominada web 2.0 en Infomed , se reunió ayer, 16 de noviembre, para continuar definiendo las principales líneas estratégicas con vistas a su asimilación y posterior extensión a todo el dominio sld.cu.
Esta iniciativa, canalizada a través del proyecto Infomed 2.0, está sustentada en la necesidad de movernos hacia una cultura de trabajo que propende a la articulación de espacios ampliamente participativos, que se integran en una arquitectura de componentes con un marcado carácter holónico.
Ha sido una constante en estos encuentros, el hacer un pormenorizado análisis de las razones que nos impulsan en esta dirección y que muy sintéticamente expresadas pueden resumirse en lo siguiente: Infomed ha basado históricamente su filosofía de trabajo en la estructuración y dinamización de una auténtica red de personas e instituciones, y el desencadenamiento de esta nueva cultura de trabajo que es web 2.0, con todas las facilidades tecnológicas que trae aparejadas, nos sirve de cauce ideal para dar continuidad a la obra que hemos venido desarrollando y nos permite proyectarnos en una lógica enfocada a su proliferación y perfeccionamiento.
Ahora bien, aún con ese excelente punto de partida (o de continuidad si se prefiere) no puede pasarse por alto el hecho de que este proceso se enmarca en la tendencia inevitable hacia la complejidad, que está teniendo lugar a escala mundial. Esto genera la necesidad de que socialicemos ideas y conceptos acerca de la esencia de web 2.0 y su subordinación – y esto último es clave – al objeto social de Infomed. En todo caso, estas sesiones de los jueves van dirigidas en esa dirección estratégica.
En encuentros anteriores, Urra ha definido un grupo de conceptos esenciales, los que de manera muy apretada he intentado resumir más arriba. En la sesión de ayer, centró su intervención inicial en aspectos más específicos, aunque aún estratégicos, sobre las principales diferencias entre algunas de las herramientas a utilizar y enfatizó en la importancia de que participemos ampliamente en la construcción de nuestra wiki (Infowiki), utilizando esencialmente una forma estructurada muy eficiente que se conoce como Lenguaje o Modelo de patrones. La finalidad de esta idea va dirigida a la conversión de un amplio banco de pensamiento tácito, generado en ya varios años de trabajo de Infomed, en una Biblioteca de Patrones que recoja de forma explícita, o sea, trascendente y perdurable, toda esa rica experiencia acumulada.
Acerca de este particular, Mirta y Rodrigo se pronunciaron sobre los eventuales trastornos que una masiva participación no suficientemente controlada, pudiera provocar, asociados fundamentalmente a la edición de contenidos no suficientemente avalados. Otto y Alí, por su parte, insistieron en la necesidad de preservar los conceptos básicos de una red socializada, que pudiera desnaturalizarse si se establecen excesivos controles y jerarquías. Este es quizás uno de los aspectos más complejos en los que habría que centrarse para establecer políticas balanceadas que estimulen la participación cada vez mayor de los usuarios sld.cu, pero en un ambiente que tienda a producir información de excelencia. Es nada más y nada menos que proliferar y perfeccionarse al mismo tiempo, algo que ha sido tradicionalmente paradójico y que sirve de ejemplo acerca de la complejidad creciente a la que estamos abocados.
Aquí encaja perfectamente un objetivo estratégico ineludible para poder concretar Infomed 2.0 a escala del sistema de salud de Cuba que es la alfabetización informacional, concebida como el proceso a través del cual haremos realidad el sueño de tener una red de personas conscientes de la necesidad de estar informados y capaces de buscar, seleccionar y sintetizar la información para, en el mejor de los casos, agregar valor incorporando una nueva información a la red. Este ciclo, que forma parte de una espiral positiva del conocimiento socializado, vendrá además a mitigar los riesgos de una edición masiva y creciente de información.
En otro orden de cosas, Urra explicó el esquema básico que resume la estructuración por capas de la web 2.0, y como ejemplo de su asimilación en Infomed, trajo a colación nuestra primera aplicación dentro de la nueva filosofía: un back-end de supercursos montado sobre la herramienta Plone. En relación con el tema, Jardines nos mostró los avances que ha tenido el espacio de la UVS, también montado sobre Plone. Un momento interesante de la exposición fue la evaluación que se hizo sobre la posibilidad de sincronizar este espacio de la UVS con Infoblog e Infowiki, en vez de utilizar los productos que oferta Plone para editar blogs y wikis respectivamente. De esta forma se manifestaría una vez más la esencia holónica de la arquitectura basada en componentes.
Hacia el final de la sesión, Otto precisó que estamos utilizando herramientas tales como el Blog o el Wiki, en un estado prácticamente puro, es decir, sin apenas personalizarlas ni extraer de ellas todas sus potencialidades. Esta estrategia ha estado dirigida a priorizar el uso de las mencionadas herramientas por encima de su perfeccionamiento, como parte de un pensamiento muy antiguo pero de extraordinaria vigencia que es el de aprender haciendo y que para este caso se expresa más concretamente como, “construir Infomed 2.0, utilizando las propias herramientas de la web 2.0″. La cantidad de contenido ya creado en estos y otros espacios, es parte de una experiencia que hace evidente lo acertado de la mencionada estrategia.
El próximo jueves volveremos a encontrarnos.
