Ciencias de la información

Criação, proteção e uso legal de informação em ambientes da World Wide Web

Criação, proteção e uso legal de informação em ambientes da World Wide Web

La Editora UNESP ha publicado este libro a texto completo que trata de la creación, protección legal y uso de la información en entornos de World Wide Web. Un número creciente de productores de contenido informativo, aunque de acuerdo con las pautas culturales predominantes no siempre son considerados cualitativamente favorables, evidencia una nueva configuración cultural exponencialmente representativa del flujo de información  en que el individuo, quien no hace mucho era un mero consumidor de contenido intelectual, ahora es también un participante activo en la creación de estos contenidos. Personas que se ocupan de estas nuevas formas de producir, difundir y utilizar información de contenido debe  estar conscientes de las diferencias que son necesarias cuando la información es digital. Deben ser conscientes de las implicaciones sobre el flujo de información y sus aspectos simbólicos, así como para saber en qué condiciones el derecho de autor establece que estas prácticas deben suceder. Idioma: portugués

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A indexação de livros: a percepção de catalogadores e usuários de bibliotecas universitárias. Um estudo de observação do contexto sociocognitivo com protocolos verbais

A indexação de livros: a percepção de catalogadores e usuários de bibliotecas universitárias. Um estudo de observação do contexto sociocognitivo com protocolos verbais

La Editora UNESP ha publicado este libro a texto completo sobre indización de libros. ¿Por qué es importante investigar la indización durante la catalogación?. La respuesta es que, a través de ese procedimiento, es posible conocer las realidades de los bibliotecarios y los usuarios. La investigación presentada en este libro se destaca por dos razones: es una obra colectiva, con objetivos, teóricos y metodológicos comúnes; adopta un enfoque sociocognitivo que no sólo pone de relieve la tarea de indización de asuntos de la catalogación de libros por catalogadores, pero también destaca las diferentes visiones de usuarios del catálogo y privilegia y entrelaza a estudiantes, profesores, investigadores, bibliotecarios y dirigentes de bibliotecas -grupos que forman parte del contexto sociocognitivo de los catalogadores , pues son los usuarios de los resultados de lo que hacemos  los catalogadores. Se trata de una obra de referencia para los profesionales de la bibliotecología. Idioma: portugués

 

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Temaria

Temaria

Portal de revistas electrónicas españolas sobre información y documentación, resultado del proyecto “ Distribución de revistas científicas españolas en Internet utilizando metadatos y taxonomías. La realización de dicho proyecto corre a cargo del grupo de investigación “Organització i Recuperació de Continguts Digitals”;, integrado por personal de la Facultat de Biblioteconomia i Documentació de la Universitat de Barcelona.

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Publish or Perish User's Manual

Publish or Perish User’s Manual

Publish or Perish  es un programa de software que recupera y analiza las citas académicas. Google Scholar utiliza este programa para obtener las citas primas y a continuación las  analiza y calcula una serie de métricas de estas citas. Los resultados puede estar disponibles en la pantalla y ser copiados a Windows (para agregarlos en otras aplicaciones) o guardar en un archivo de texto (para futura referencia, o más amplios análisis). Idioma: inglés

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Tesauro de Biblioteconomía y Documentación

Tesauro de Biblioteconomía y Documentación

Tesauro publicado por el Instituto de Estudios Documentales sobre Ciencia y Tecnología (IEDCYT) de España que recoge 1480 términos relativos a la Biblioteconomía, la Documentación y ciencias afines, reuniéndolos en doce grandes áreas temáticas y sus autores son: Gonzalo Mochón Bezares.- Fundación Contra la Drogadicción yAngela Sorli Rojo.- CINDOC – CSIC .

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Clasificación Integrada de Revistas Científicas – CIRC (2º edición 2011/12)

Clasificación Integrada de Revistas Científicas – CIRC (2º edición 2011/12)

Esta clasificación se propone como objetivo la construcción de una clasificación de revistas científicas de Ciencias Sociales y Humanas en función de su calidad integrando los productos de evaluación existentes considerados positivamente por las diferentes agencias de evaluación nacionales como CNEAI, ANECA).

Se pretende asimismo que el modelo sea operativo y la clasificación resultante pueda ser integrada en sistemas de información científica para facilitar la construcción de indicadores bibliométricos destinados a la evaluación y descripción de los resultados de investigación de diversos agentes científicos como universidades, departamentos o investigadores.

Por tanto Clasificación Integrada de Revistas Científicas – CIRC nace con el fin de generar un instrumento de medida común que sea utilizado por los grupos de investigación sobre bibliometría españoles facilitando realizar comparaciones y compartir información. En la actualidad ya se está empleando en diferentes instituciones como el CCHS-CSIC, la Universidad de Navarra, la Universidad de Granada, la Universidad Carlos III y la Fundación Dialnet.

Desde Junio de 20110 la “Clasificación CIRC” se integró en las bases de datos de la Fundación Dialnet; de esta forma todas las revistas de de Ciencias Sociales y Humanidades de CIRC que a su vez estén indexada en Dialnet aparecen ahora con el indicador del grupo CIRC al que pertenecen. Por otra parte, también se ha incorporado la posibilidad de localizar artículos de revistas restringiendo la calidad de éstas mediante criterios CIRC, esta funcionalidad está disponible para instituciones vinculadas al proyecto.

Esta propuesta es resultado de un grupo de trabajo formado por diferentes expertos nacionales en el ámbito de la bibliometría de Grupo Ec3 – Universidad de Navarra, Pamplona, Grupo EPUC – IEDCYT-CCHS, Madrid, Grupo Ec3 – Universidad de Granada, Granada, Grupo LEMI – Universidad Carlos III, Madrid y miembros de la Fundación Dialnet.

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Grupo de Investigación EC³ Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Científica. Publicaciones

Grupo de Investigación EC³ Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Científica. Publicaciones

Publicaciones elaboradas por el Grupo de Investigación EC³ Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Científica de la Universidad de Granada. Entre ellas se encuentran: artículos, libros, comunicaciones y ponencias en congresos y reseñas.

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BIBLAT. Indicadores bibliométricos de CLASE y PERIODICA.

BIBLAT. Indicadores bibliométricos de CLASE y PERIODICA.

La Dirección General de Bibliotecas de la Universidad Autónoma de México ha confeccionado este sitio que es un portal especializado en la generación de datos bibliométricos que permiten conocer las características de la producción científica de América Latina y el Caribe publicada en revistas académicas de la región.

La fuente de información de BIBLAT son las bases de datos CLASE (CITAS LATINOAMERICANAS EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES) y PERIÓDICA (ÍNDICE DE REVISTAS LATINOAMERICANAS EN CIENCIAS). Dichas bases de datos se especializan en revistas científicas y técnicas editadas en países de América Latina y el Caribe, y cuentan con una cobertura multidisciplinaria en todas las áreas del conocimiento.

CLASE está especializada en ciencias sociales y humanidades, y su cobertura por áreas del conocimiento es la siguiente:

  • Administración y contaduría
  • Antropología
  • Arte
  • Bibliotecología y ciencia de la información
  • Ciencias de la comunicación
  • Demografía
  • Derecho
  • Economía
  • Educación
  • Filosofía
  • Historia
  • Literatura y lingüística
  • Política
  • Psicología
  • Relaciones internacionales
  • Religión
  • Sociología

PERIÓDICA está especializada en ciencia y tecnología, y su cobertura por áreas del conocimiento es la siguiente:

  • Agrociencias
  • Biología
  • Ciencias exactas
  • Física
  • Geociencias
  • Ingeniería
  • Medicina
  • Química

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Code of Best Practices in Fair Use for Academic and Research Libraries. January 2012

Code of Best Practices in Fair Use for Academic and Research Libraries.January 2012

La Asociación de Bibliotecas de Investigación (ARL) anuncia la liberación del código de buenas prácticas en el uso justo para bibliotecas académicas y de investigación, una declaración de forma clara y fácil de usar, con enfoques razonables de uso justo desarrollados por y para los bibliotecarios que apoyan la investigación académica y educación superior.
En docenas de entrevistas con veteranos de investigación y bibliotecas universitarias,
los investigadores caprendieron cómo la ley de derechos de autor entra en juego como
funciones básicas de la biblioteca. Luego, en una serie de pequeños grupos de discusión mantenidos con las autoridades de las bibliotecas de todo el país, el equipo de investigación desarrolló un método de consenso para la aplicación de uso justo.
El Código se ocupa de cuestiones tan comunes en la educación superior:

* ¿Cuándo y cuánto el material con derechos de autor puede ser digitalizado para el uso de los estudiantes ? Y deben ser tratados los vídeos de la misma manera como un impreso?

* ¿Cómo pueden las colecciones especiales de las bibliotecas estar  disponibles en línea?

* Pueden las bibliotecas archivar sitios web para el uso de los futuros estudiantes y
académicos?

El Código identifica la relevancia del uso justo en ocho situaciones recurrentes de los bibliotecarios:

* Apoyo a la enseñanza y el aprendizaje con el acceso a los materiales de la biblioteca
a través de las tecnologías digitales

* El uso de una selección de materiales de la colección para dar a conocer una de la actividades de la biblioteca  o la creación de exposiciones virtuales y físicas

* La digitalización para preservar las partidas de riesgo

* La creación de colecciones digitales de archivos de las colecciones  y materiales de colecciones especiales

* La reproducción de material para su uso por alumnos discapacitados, profesores, personal y otros usuarios apropiados

* Mantener la integridad de las obras depositadas en los repositorios institucionales

* Creación de bases de datos para facilitar el uso de la investigación  no consumida (incluyendo la búsqueda)

* La recopilación de material publicado en la web y ponerla a disposición en la
Código, los bibliotecarios afirman que el uso justo está disponible en cada uno de estos
contextos, proporcionando una guía útil sobre el alcance de las mejores prácticas
en cada uno.

El Código fue desarrollado en colaboración con el Centro de Medios de Comunicación Social y la Facultad de Derecho del a universidad Americana de Washington Winston Tabb, Universidad  Johns Hopkins. Este código fue desarrollado por y para los bibliotecarios académicos y de investigación. Mientras que algunas de las ideas y principios en el código puede ser útil para los bibliotecarios en otros contextos, cualquier referencia a los “bibliotecarios” en este documento se refiere a las bibliotecas universitarias y de investigación, no a todos los bibliotecarios. Idioma: inglés

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