Comportamiento

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Cambridge Journal of Human Behaviour

Revista interdisciplinaria a texto completo y arbitrada, de frecuencia trimestral, que cuenta con presentaciones de pregrado de diversos enfoques antropológicos, psicológicos y biológicos del comportamiento humano.
La revista está dirigida por estudiantes, que está abierta a cualquier estudiante de pregrado, a nivel internacional, y cuenta con diversas contribuciones desde perspectivas antropológicas, psicológicas y biológicas relacionadas con el principio central de la revista: el comportamiento humano. Es decir, abarca los mecanismos y fuerzas que subyacen a los comportamientos, su puesta en práctica y sus variadas consecuencias. La Revista está abierta a cualquier artículo de pregrado relacionado con el comportamiento humano, pero principalmente busca contribuciones de los campos de la Antropología Biológica y Social, la Psicología, la Arqueología y temas relevantes dentro de las Ciencias Biológicas. Idioma: inglés

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Mara Pereira Guerreiro, Isa Brito Félix, Marta Moreira Marques. A Practical Guide on Behaviour Change Support for Self-Managing Chronic Disease. Springer Cham 2023

Libro a texto completo y arbitrada de la editorial Springer que es:
Valioso para estudiantes y profesionales interesados en el manejo de enfermedades crónicas
Contiene la experiencia de colaboradores de diversas disciplinas

El libro es un recurso valioso para los estudiantes de la salud y otras profesiones y los profesionales en ejercicio interesados en apoyar el cambio efectivo en los comportamientos de autocuidado en las enfermedades crónicas, como la toma de medicamentos, la actividad física y la alimentación saludable.
Desarrollado bajo los auspicios del proyecto Train4Health, financiado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea, el libro contiene seis capítulos escritos por colaboradores internacionales de diferentes disciplinas. En el primer capítulo se presentan las competencias necesarias para ofrecer un apoyo eficaz para el cambio de comportamiento, basado en un programa de trabajo establecido y en los resultados de aprendizaje relacionados.
En los cuatro capítulos siguientes se describe cómo se pueden adquirir estas competencias, centrándose en conceptos y teorías, evaluando comportamientos de autogestión, implementando estrategias de cambio y comunicación centrada en la persona, utilizando un enfoque práctico. En el último capítulo se señalan los recursos de aprendizaje complementarios, desarrollados como parte del proyecto Train4Health. Idioma: inglés