Revista a texto completo y arbitrada de la editorial Ubiquity Press, que es la publicación oficial de la Sociedad Suiza de Psicología, que acepta trabajos de todos los campos de la psicología. Soporta diferentes tipos de comunicaciones científicas y publica artículos de investigación, estudios de replicación, informes registrados, meta-análisis, revisiones de la literatura, artículos de métodos, artículos de opinión, y comentarios. Idioma: inglés
Revista a texto completo y arbitrada vinculada al Programa de Posgrado en Trastornos del Desarrollo y al Curso de Psicología del Centro de Ciencias Biológicas y de la Salud de la Universidad Presbiteriana Mackenzie. Como vehículo de difusión científica, pretende publicar trabajos inéditos en Psicología y en sus interfaces con áreas afines.
Surgió en 1999 como un vehículo de difusión científica que tiene como objetivo publicar trabajos inéditos en Psicología (CAPES – 70700001) y sus interfaces con áreas relacionadas. Está vinculado al Programa de Posgrado en Trastornos del Desarrollo y al Curso de Psicología, ambos del Centro de Ciencias Biológicas y de la Salud (CCBS) de la Universidad Presbiteriana Mackenzie.
La revista publica en flujo continuo, con volúmenes trimestrales. Está organizada en cinco secciones: “Evaluación Psicológica”, “Desarrollo Humano”, “Psicología Social y Salud de las Poblaciones”, “Psicología Clínica” y “Psicología y Educación”Así, se aceptan: a) artículos originales basados en datos empíricos; b) artículos de revisión sistemática y de alcance; c) artículos de casos clínicos; d) artículos sobre informes de experiencia profesional, e) informes breves de investigación y f) protocolos de investigación. Los artículos teóricos con análisis críticos de temas actuales se publicarán solo por invitación. Idioma: portugués, español e inglés
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Libro a texto completo publicado por la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza. UNAM
Cuando el plan y programas de estudio de la licenciatura en Psicología (sistema presencial) propuesto por la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza fue aprobado por el Consejo Académico del área de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud en el año de 20101 , se contrajo el compromiso de que el proceso de actualización de este plan de estudios no se pasaría por alto como ocurrió con el plan anterior.
El plan de estudios que sustituyó el plan aprobado en 2010, permaneció por décadas sin modifcación en lo formal. Lo cuál trajo como consecuencia que el currículo vivido que se operaba en las aulas rebasara al currículo institucional. No obstante que se iniciaron desde 1991 procesos que se dirigían a la actualización del plan de estudios, no se llegaron a consolidar en realidad. Esta situación no fue propia sólo de este plan de estudios en Psicología dentro de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
La carrera de Psicología dentro de la UNAM está en 2 entidades más, la Facultad de Estudios Superiores Iztacala y la Facultad de Psicología en el campo Central de la UNAM. En ambas entidades ocurrió la misma demora. Pasaron décadas sin que sus planes de estudios fueran sujetos de un proceso de modifcación. El proceso de modifcación del plan de estudios de una carrera en la educación superior requiere de un proceso de ajuste para responder a los cambios disciplinares y profesionales que se dan de manera inevitable a lo largo del tiempo.
La UNAM ha reconocido que es indispensable considerar estos procesos de modifcación de manera periódica y propone que se hagan las evaluaciones curriculares y se inicien estos procesos en periodos que no excedan de preferencia los diez años. A partir de estos resultados, se realizan las actualizaciones o modifcaciones necesarias, con la fnalidad de mejorar la formación de los alumnos. La actualización de los contenidos del Plan de Estudios es parte del proceso de evaluación curricular, la cuál es sistemática y continua. Para llevarlo a cabo se precisa que los participantes en la elaboración del proceso sean parte de la planta docente que ha experimentado el Plan que es actualizado y aportando contribuciones teórico-prácticas acorde con el desarrollo del conocimiento científco. En el caso de la presente obra, sus autores y participantes son docentes de la Fes Zaragoza UNAM, quienes han impartido el plan de estudios desde que su implantación en el área profesional de Psicología Clínica y de la Salud desde su inició en 2012. Por ello su experiencia en la impartición de los contenidos del plan les permite reconocer las necesidades de mejora e innovación que el proceso vivido que se ha requerido.
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Revista a texto completo y arbitrada de la editorial BMJ Publishing coeditada con el Colegio Real de Psiquiatras y la Sociedad Psicológica Británica, que publica investigaciones innovadoras, revisiones sistemáticas, y trabajos metodológicos basados en la evidencia en el área de la salud mental.
La revista facilita colaboración entre psiquiatras, psicólogos y otros profesionales de la salud mental., encontrando debates sobre tópicos clínicos relevantes e informes en la páctica del mundo real para mejorar los resultados en el paciente y la carrera.
BMJ Mental Health invita a someter en todas las áreas de la salud mental incluyendo salud digital, estadísticas médicas, salud mental de precisión, evaluación de psicoterapias,estudios en niños, personas jovenes y en el viejo, psiquiatría forense, economía de la salud, ciencia de datos y salud mental computacional. Idioma: inglés
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Revista a texto completo y arbitrada publicada por la Universidad de Galway, Irlanda, cuyo objetivo es proporcionar un espacio en el que los psicólogos clínicos irlandeses puedan comunicar los desafíos y las alegrías de este trabajo. Busca publicar artículos que describan nuevas iniciativas, exploren y desafíen la práctica actual, y que provoquen debate y discusión en la comunidad de Psicología Clínica. La revista se difunde ampliamente en todos los grados de Psicología Clínica en Irlanda.
Clinical Psychology Today es una colección de psicólogos clínicos (personal practicante, grado superior, director académico, asistente y aprendiz) apasionados por crear un foro en el que nuestra profesión pueda compartir ideas.
Los artículos de interés de Clinical Psychology Today pueden incluir:
Artículos que discuten y analizan los temas clave que afectan a la profesión de Psicología Clínica en Irlanda.
Artículos que exploran la “experiencia vivida” de ser psicólogo clínico en Irlanda hoy (las frustraciones y alegrías de este trabajo).
Informes sobre nuevas innovaciones de servicios en su área (nuevos servicios / grupos particulares o nuevos servicios que ha ejecutado) de interés para los psicólogos clínicos.
Artículos sobre la experiencia de los psicólogos de carrera temprana y su visión de la profesión, su desarrollo y la formación de la próxima generación de psicólogos.
Idioma: inglés
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Psychological Test Adaptation and Development
Revista a texto completo y arbitrada de la editorial Hogrefe Publishing que es la revista oficial de la Asociación Europea de Evaluación Psicológica, que publica artículos que presentan la adaptación de las pruebas a necesidades específicas (por ejemplo, culturales), traducciones de pruebas o el desarrollo de medidas existentes. Además, la atención se centrará en la prueba empírica de la calidad psicométrica de estas medidas. La revista proporcionará una plantilla en papel, y los informes registrados son furtemente recomendados. Idioma: inglés
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Boletín de la Sociedad Española de Psicoterapia y Técnicas de Grupo
Boletín a texto completo y arbitrado de periodicidad anual de la Sociedad Española de Psicoterapia y Técnicas de Grupo.
El Boletín SEPTG es la revista de la Sociedad Española de Psicoterapia y Técnicas de Grupo.Desde la edición del primer Boletín SEPTG en 1977 son un gran número de profesionales y académicos/as quienes, desde diferentes escuelas y enfoques, vienen publicando sus artículos y reflexiones acerca de la psicoterapia y técnicas grupales. Reconocido como la principal fuente de información de la SEPTG, el Boletín presenta contribuciones de una gran parte de los socios y socias y personas expertas en el campo. Sus artículos y trabajos ofrecen información sobre el campo actual de la psicoterapia y técnicas de grupo, incluida la teoría, la investigación empírica, los modelos de la práctica grupal, los números especiales sobre los Symposiums y temas importantes para los/as terapeutas de grupo. El Boletín SEPTG acepta los siguientes tipos de trabajos: Artículos originales o manuscritos completos, Informes breves, Reseñas de investigación, y Reseñas de libros.
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RELIES. Revista del laboratorio iberoamericano para el estudio sociohistórico de las sexualidades
Revista a texto completo y arbitrada de frecuencia de publicación de un número anual como mínimo. La revista RELIES está edita en Sevilla por Universidad Pablo de Olavide, Red del Laboratorio Iberoamericano para el Estudio Sociohistórico de las Sexualidades. Una red internacional de investigación que pretende mostrar las investigaciones realizadas fundamentalmente en el contexto ibérico y latinoamericano centradas en el estudio del cuerpo, el género y la sexualidad.
La revista admite artículos procedentes de ámbitos disciplinares diversos: Antropología, Arte, Ciencias Políticas, Ciencias de la Salud, Derecho, Educación, Estudios Culturales, Filosofía, Geografía, Historia, Literatura, Psicología, Sociología, Trabajo Social y otras disciplinas. Aunque el contexto preferente de investigación es el ámbito Latinoamericano y el mundo mediterráneo la revista está abierta a recibir aportaciones referidas a otras áreas geográficas.
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Libro en acceso abiero publicado por la Editorial Universidad Santiago de Cali a través del proyecto Scielo.
La psicología es una de las profesiones de salud que se encuentra en los contextos hospitalarios para recordar a todo el personal de salud que los resultados de una intervención, como puede ser una operación quirúrgica, no se restringe a lo que acontece en una sala de operaciones. Desborda ese plazo de tiempo en el quirófano, para implicar lo ocurrido antes de entrar a la sala o lo que sigue después de la intervención médica. Por ello, la necesidad de atender factores psicológicos, como el estilo de vida del sujeto, su deseo de vivir, las redes de apoyo a las que se encuentra integrado, su carácter y estado de ánimo dominante, sus expectativas y sueños en la vida y los problemas que afronta en el momento de la intervención. Este libro en sus seis capítulos propone una conceptualización de lo que sería la humanización en salud y muestra diversas actividades profesionales sistematizadas, realizadas por psicólogos expertos que han tenido como objetivo la humanización de la atención en salud que brindan unidades de instituciones hospitalarias de la ciudad de Cali, Colombia. Los capítulos de este libro van a mostrar al lector no sólo algunas estrategias de intervención efectivas que pueden ayudar a las personas a disminuir los efectos psicológicos negativos que genera la estancia en las unidades de atención hospitalaria como trabajador, familiar o paciente y que podrían ser replicadas en diferentes instituciones hospitalarias.
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Journal of Anomalous Experience and Cognition
Revista universitaria y multidisciplinar a texto completo y arbitrada que es mantenida por la Universidad de Lund y patrocinada por el Centro para la Investigación sobre Conciencia y Psicología Anómala y la Fundación de Parapsicología. JAEX brinda un forum para el estudio riguroso de experiencias y conocimientos anómalos. Experiencia anómala se refiere a innusuales pero no necesariamente experiencias patológicas, tales como experiencias místicas y extracorporeas. ellas pueden ser expontáneas o inducida y tiene efectos cambiantes de lña vida. El conocimiento anómalo se refiere a investigación multidisciplinaria rigurosa que busca mejorar nuestro entendimiento de las interrelaciones psico-físicas, incluyendo las hipótesis que los organismos pueden ser afectados por estimulo espacialmente o temporalmente no mediados por los sentidos o la razón y que las intenciones pueden afectar directamente a los sistemas físicos, también como actitudes, creencias,y otras variables relacionadas a tales reclamaciones.
JAEX dá la bienvenida a la presentación de los siguientes tipos de artículos:
Investigación
Informes registrados
Teóricos
Nuevas propuestas metodológicas/analíticas
Sumarios invitados de nuevos libros importantes o revisiones de un tópico
Debates invitados sobre temas conflictivos
Revisiones de libro
Cartas al editor
Idioma. inglés
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