Urgencia

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Sociedad Española de Urgencias de Pediatría.Hojas informativas para padres

Hojas informativas para padres publicadas por la Sociedad Española de Urgencias de Pediatría que abarcan una serie de temas como son:
8 ACCIONES que NO hay que hacer ante un paciente pediátrico que ha contactado con una sustancia potencialmente tóxica
Accidentes Infantiles. Normas sobre cómo actuar
Analgesia o tratamiento del dolor en los niños
Bronquiolitis
Catarro de vías altas
Cefalea
Cólico del lactante
¿Cómo se evalúa el dolor en los niños?
Convulsión febril
Crisis asmática
Debo acudir a Urgencias. Guía rápida para padres y cuidadores
Dolor abdominal
Dolor en los niños: se puede aliviar
Espasmos del sollozo
Estreñimiento
Fiebre
Gastroenteritis aguda
Intoxicaciones en la infancia: normas para familias
Laringitis
Meningitis aséptica
Neumonía
Otitis media aguda
Presencia de familiares en los procedimientos dolorosos
Síncope
Técnica de inhalación con cámara
Técnica de inhalación con sistema Turbuhaler
Traumatismo craneoencefálico
Urticaria
Varicela
Vómitos
Golpe de calor

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María Ángeles García Herrero, María Rosario López López, Juan Carlos Molina Cabañero. Manual para el diagnóstico y tratamiento de la Deshidratación y de los Trastornos Hidroelectrolíticos en Urgencias de Pediatría. Ergon 2018

El Grupo de Trabajo de Hidratación y Trastornos Electrolíticos de la Sociedad Española de Urgencias de Pediatría (SEUP) ha publicado este manual que se trata de un trabajo científico que resume el conocimiento sobre el diagnóstico y tratamiento de la deshidratación y otros trastornos hidroelectrolíticos y del equilibrio ácido-base, siempre desde la perspectiva del abordaje de los pacientes en urgencias. Los autores  son pediatras expertos en urgencias y otras subespecialidades pediátricas y a lo largo de 12 capítulos con un formato uniforme y esquemático, abordan la etiología, fisiopatología, clínica, diagnóstico y tratamiento de las principales alteraciones del equilibrio hidroelectrolítico. El contenido de la obra está basado en la evidencia actual sobre la materia y cuenta con bibliografía de referencia reciente.

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Santiago Mintegi. Manual de Intoxicaciones en Pediatría 3ª Edición. Ergon 2012

El Grupo de Trabajo de Intoxicaciones de la Sociedad Española de Urgencias de Pediatría ha publicado este manual que tiene como principal activo el que a partir de su publicación y difusión, no sólo ha permitido mejorar nuestros conocimientos teóricos sobre el tema y esto es lo mínimo que uno espera después de leer un manual, sino que ha provocado una auténtica revolución y cambio hacia un manejo más adecuado de este ámbito de las Urgencias pediátricas en nuestro país. Los artículos publicados  demuestran claramente el impacto positivo que ha supuesto la presencia del Manual en nuestros Servicios de Urgencias.
La 3» edición de este Manual supone un salto cualitativo en el mismo.Como en las dos ocasiones anteriores, presenta una actualización de los protocolos y es fácil constatar el intento renovado de que sea un texto fácilmente consultable y que nos ayude en situaciones apuradas.
En esta nueva edición, sin embargo, hay una serie de aspectos de mejora que conviene destacar:
Por un lado, se recogen los protocolos para las intoxicaciones agudas pediátricas potencialmente más severas de acuerdo con nuestros indicadores de calidad. Por otra parte, el esfuerzo uniformador en el apartado de los antídotos ha sido colosal y esperamos que redunde en la desaparición de las dudas de muchos profesionales.

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Revista Emergencias Pediátricas

Emergencias Pediátricas es una publicación oficial conjunta entre la Sociedad Española de Urgencias de Pediatría (SEUP) y la Sociedad Latinoamericana de Emergencia Pediátrica (SLEPE) y se edita desde 2022 representando la única publicación de Emergencias Pediátricas en idioma español. Su publicación es cuatrimestral. Se puede acceder a su contenido completo en forma libre desde los sitios web de ambas Sociedades.
En Emergencias Pediátricas se publican digitalmente trabajos relacionados con las emergencias y urgencias en pediatría, escritos en español e inglés (originales), integrando a otras disciplinas asociadas a la especialidad emergencias pediátricas.
La revista constará de las siguientes secciones:
Editorial
Artículos originales/Artículos de revisión/ Artículos comentados/ Artículos seleccionados
Carta científica
Caso clínico comentado /Errores médicos/ Imágen coementada
Sección de enfermería
Grupos de trabajo
Cartas al editor
Otras secciones

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Manual de Urgencias y emergencias en Gastroenterología y Hepatología. Títulos de Posgrado Universitario . Experto y Master. AEG

Manual a texto completo publicado por la Asociación Española de Gastroenterología cuyos contenidos de sus capítulos están agrupados en diferentes módulos:
Módulo I. Emergencias esofágicas
Módulo II. Dolor Abdominal Agudo
Módulo III. Causas extraintestinales de dolor abdominal agudo
Módulo IV. Hemorragia gastrointestinal
Módulo V. Urgencias biliopancreáticas
Módulo VI. Emergencias en enfermedad inflamatoria intestinal
Módulo VII. Colitis hemorrágicas
Módulo VIII. Emergencias en hapatología

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Manual de Enfermería Extrahospitalario. Vol. I, Vol. II y Vol. III. Edita: Consejo de Enfermería de la Comunidad Valenciana (CECOVA) 2010.

Manual publicado por el Consejo de Enfermería de la Comunidad Valenciana. Este “Manual de Urgencias y Emergencias de Enfermería Extrahospitalaria”, surge del
deseo de esta misma enfermería que verifica día a día que debe haber un cambio de orientación en la base de nuestro trabajo en el terreno de la emergencia extrahospitalaria.
Su objetivo siempre es el cuidado del paciente y la visión tecnicista de nuestras funciones parece oprimir el reflejo de estos cuidados.

Los tres volúmenes de este manual poseen los siguientes capítulos

Vol. I:

Capítulo 1:Fisipatología del transporte
Capítulo 2:Transferencia del paciente en la enfermería de urgencias y emergencias extrahospitalaria
Capítulo 3:Enfermería en las catástrofes y múltiples víctimas
Capítulo 4:Atención extrahospitalaria del politraumatizado
Capítulo 5:Traumatismo cráneo-encefálico
Capítulo 6:Traumatismo torácico
Capítulo 7:Traumatismo abdominal
Capítulo 8:Traumatismo vertebral
Capítulo 9:Inmovilización y movilización.Dispositivos y técnicas en politraumatizados
Capítulo 10:Soporte vital adulto

Vol. II:

Capítulo 11: Soporte vital pediátrico
Capítulo 12: Resucitación cardiopulmonar en situaciones especiales: rcp en la embarazada; electrocución accidental y fulguración; hipotermia accidental
Capítulo 13: Síndrome coronario agudo
Capítulo 14: Arritmias
Capítulo 15: Urgencias obstétrico-ginecológicas
Capítulo 16: Pediatría. Algoritmos. El neonato. Incubadora. Politrauma pediátrico
Capítulo 17: Urgencias respiratorias
Capítulo 18: Intoxicaciones agudas
Capítulo 19: Urgencias relacionadas con la diabetes

Vol. III:

Capítulo 20: Urgencias psiquiátricas
Capítulo 21: ICTUS – STROKE
Capítulo 22: Crisis hipertensiva: urgencia hipertensiva (UH). Emergencia hipertensiva (EH)
Capítulo 23: El paciente en coma
Capítulo 24: El paciente en shock
Capítulo 25: Emergencias en medio acuático
Capítulo 26: Asfixia por inmersión
Capítulo 27: Quemaduras
Capítulo 28: Uso de antisépticos y desinfectantes en el medio extrahospitalario
Capítulo 29: Técnicas de enfermería extrahospitalaria

 

 

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Catarina Amorim Baccarini Pires. Guia prático para o interno: urgências e emergências pediátricas. Vol. 1. Editora Omnis Scientia. 2021

Libro a texto completo publicado por la editorial Editora Omnis Scientia.
El internado es un momento crucial en la vida del estudiante de medicina. Por eso, todos los conocimientos adquiridos durante los años anteriores serán colocados en la práctica y elfuturo médico podrá tener un contacto directo con las más diversas especialidades. La pediatría, siendo conocida como el área médica de mayor concentración de profesionaloes, llama la atención pr el cuidado de los niños, por la infinidad de detalles y por la ayuda en la construcción de la salud de quienes serán el futuro de la población.
Con la guía práctica para el interno, el estudiante encontrará facilmente muchos de los temas recurrentes en los servicios de urgencia y emergencia en Pediatría, y la revisión de la literatura es suficiente para amparar sus decisiones clínicas. Idioma: portugués

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Revista de Educación e Investigación en Emergencias

Revista a texto completo y arbitrada de la editorial Permanyer,que es el órgano oficial de difusión científica de la Sociedad Mexicana de Medicina de Emergencia (SMME).
Es una revista electrónica, trimestral, que se edita en español o en inglés.Su misión es publicar desde la perspectiva científica de la Medicina de Urgencia, artículos originales de investigación, revisión y reportes de casos, entre otros trabajos, coordinados por un Comité Editorial y arbitrados por pares en un proceso cegado y con apego a los estándares internacionales, siembre buscando la solidez teórica y metodológica, con temas de actualidad y relevancia académica y clínica para los lectores, quienes estudian y practican la Medicina de Urgencia desde cualquier perspectiva.
La revista tiene como visión ser una revista referente nacional e internacional de publicación en Medicina de Urgencia y Emergencias, con altos estándares de calidad y rigor metodológico, que incluya a los ámbitos del pre-hospital, enfermería, medicina (en todas sus especialidades), administración, educación e investigación.
Su objetivo por tanto es difundir estudios, investigaciones, revisiones y reportes de caso, así como otras discusiones y controversias en el campo de la Medicina de Urgencia, con particular atención en Latinoamérica. Lo anterior para elevar el nivel académico, científico y técnico del personal que labora en los Servicios de Urgencias polivalentes o especializados, tanto extra- como intrahospitalarios.

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Eye Emergency Manual. An Illustrated Guide. Second Edition. 2009

Este manual  está diseñado pra el uso del equipo de médicos y enfermeras en los departamentos de emergencia de Nueva Escocia del Sur. Este determina una rápida y simple guía para reconocer signos y síntomas y tratamientos de emergencias oculares comúnes.  El manual será de asistencia en pacientes clasificados  para la atención apropiada dentro del sistema de salud. Idioma: inglés

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Guía de diseño del Servicio de Urgencias de Hospitales. Edición 2018. Servicio Andaluz de Salud y Escuela Andaluza de Salud Pública

La siguiente Guía de Diseño publicada por el Servicio Andaluz de Salud y Escuela Andaluza de Salud Pública de la Junta de Andalucía, tiene como objetivo aportar información a aquellos profesionales del mundo del diseño arquitectónico o remodelación del Servicio de Urgencias de un centro hospitalario. El documento está dirigido tanto a profesionales técnicos como a otros perfiles profesionales asistenciales que se encuentran implicados en dicho proceso.

La guía inicia con la caracterización del Servicio de Urgencias de los hospitales del SSPA, incluyendo la definición y misión del Servicio, la descripción del proceso de atención, su ubicación y relación con otras áreas asistencias, su estructuración según el tipo de hospital y la especificación de los espacios físicos que son necesarios para el desarrollo de su actividad. Una vez finalizada la primera fase, se elaboraron los planos de distribución y de las instalaciones y se definieron los requerimientos técnicos para cada uno de los espacios identificados. Para acabar, en la última fase el documento se sometió a un proceso de revisión externa que ayudó a identificar aquellos aspectos que debían incorporarse a la Guía o bien reformularse.

Como resultado de todo este proceso se ha obtenido un documento en el que se incluye la relación de espacios y se describen los requerimientos funcionales para el adecuado funcionamiento del Servicio de Urgencias de los hospitales del SSPA.

La Guía dotará de la información necesaria en diferentes áreas que constituyen al Servicio de Urgencias de hospitales:

  • Área de admisión
  • Área de clasificación
  • Área de consultas
  • Área de observación

La Guía se ha estructurado de forma modular, facilitando la adaptación de sus contenidos a los diferentes proyectos, tanto de nueva obra como de reforma, adaptación o ampliación del Servicio de Urgencias en un centro existente, de acuerdo con la cartera de servicios definida en cada centro y su plan funcional.