Ciencias de la información

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Romanian Journal of Library and Information Science

Revista a texto completo y arbitrada de frecuencia trimestral, editada desde 2005 por la Asociación de Bibliotecas de Rumanía.
RRBSI busca publicar artículos originales sobre todos los aspectos de la biblioteca y la ciencia de la información. Artículos de revisión, perspectivas, opiniones y comentarios, así como reseñas de libros también son bienvenidos. Dada la historia y el desarrollo similar de las bibliotecas en el sudeste de Europa, la revista se centra en la publicación de estudios sobre la teoría y la práctica de la bibliotecología en los países pertenecientes a esta área geográfica. Sin embargo, este enfoque no es exclusivo, otros temas también están cubiertos. Idioma: inglés

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Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde (Reciis)

Revista a texto completo y arbitrada que es editada desde 2007, por el Instituto de Comunicaciones e Información Científica y Tecnológica en Salud de la Fundación Oswaldo Cruz (Fio Cruz). Se trata de una revista multidisciplinar trimestralque publica artículos de interés para las áreas de la comunicación, información y salud. Sus secciones son constituidas por artículos originales, artículos de revisión, ensayos, entrevistas, imágenes comentadas, notas de conjeturas, relatos de experiencias, y reseñas de libros y de productos audiovisuales. Idioma: portugués

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Nordic Journal of Information Literacy in Higher Education

Revista a texto completo y arbitrada, de frecuencia bianual y perteneciente a la Universidad de Bergen que tiene como propósito:

     Fomentar del desarrollo basado en la investigación de la enseñanza de la alfabetización informacional dentro de los programas educativos de universidades  y escuelas de educación superior
Establecer un foro para la investigación y discusión de las conexiones entre la alfabetización informacional y los procesos generales de aprendizaje dentro de contextos específicos de la materia
Alentar a una mayor colaboración entre la biblioteca y la facultad
Contribuir al desarrollo de un conjunto de conocimientos sobre el tema de aprendizaje y enseñanza en el contexto de la biblioteca
Diseminar desarrollos dentro del área de pedagogía bibliotecaria
Debate inspirador en el campo

La revista publica artículos de investigación, artículos de mejores prácticas, revisión de libros, editoriales, entrevistas.

Idioma: inglés

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Enl@ce: Revista Venezolana de Información, Tecnología y Conocimiento

Revista a texto completo y arbitrada de la editorial Universidad de Zulia con periodicidad cuatrimestral que difunde trabajos relacionados con ciencias de la información, gestión del conocimiento, informática y tecnologías de la información. Perteneciente a la Universidad del Zulia, Facultad Experimental de Ciencias. Laboratorio de Tecnologías y Sistemas de Información La sumisión de los trabajos se recibe bajo la modalidad de artículos científicos, reseñas, reflexiones, estudios de caso, ensayos, avances de investigación, experiencias y resultados de debates generados por comunidades de conocimiento.

Área del conocimiento:

Ciencias de la información, gerencia del conocimiento, Sistemas y redes de información, bibliotecología y archivología, el avance en tecnologías de información y comunicación, así como el conocimiento y su gestión integral, desde una perspectiva multi y transdiciplinaria, con periodicidad cuatrimestral enero-abril, mayo-agosto y septiembre-diciembre.

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 Informação em Pauta

Revista a texto completo y arbitrada del Departamento de Ciencias de la Información y del Programa de Posgrado en Ciencias de la Información de la Universidad Federal de Ceará (DECINF). Tiene como objetivo divulgar trabajos que contribuyan al desarrollo, fortalecimiento y crecimiento de la Ciencia de la Información, Biblioteconomía y áreas afines, incentivando la producción de nuevos conocimientos entre investigadores, docentes, doscentes y demás profesionales de diferentes regiones del país y en el exterior. Con periodicidad semestral, la revista publica contribuciones inéditas en tres idiomas: portugués, español e inglés. Las evaluaciones son realizadas a ciegas, por el Consejo Editorial y por el Consejo Consultivo, y el flujo de sumisión es continuo. Los artículos comprenden todas las modalidades de los estudios del área de Ciencia de la Información, pero eventualmente algunas ediciones pueden lanzar ediciones especiales que traten de temas más específicos del área de estudio en cuestión. Idioma: portugués

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International Journal of Librarianship

Revista a texto completo y arbitrada, de frecuencia semestral, de la Asociación de Bibliotecarios Chino Americanos que trata de la investigación y discusión de todos los aspectos de las bibliotecas y bibliotecología,le dá la bienvenida a artículos relacionados con bibliotecas académicas, investigativas, péblicas, escolares y especiales y otras instituciones  de información. Publica trabajos de investigación, desarrollo práctico, revisiones, y comentarios de valor a la práctica profesional en bibliotecología en general. Idioma: inglés

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Cuadernos de Gestión de Información

Revista a texto completo y arbitrada de frecuencia anual de las Ediciones de la Universidad de Murcia (Editum), que es una publicación abierta a la recepción, evaluación y publicación de artículos sobre el campo de la Gestión de Información. Serán válidos tanto las propuestas de ideas a desarrollar como trabajos que recojan experiencias de proyectos ya culminados, elaborados tanto bajo una vertiente profesional como científica, sin olvidar también todo lo relacionado con la innovación educativa en este campo del conocimiento. Valoramos especialmente aquellos trabajos realizados por estudiantes de máster y doctorado. Se aceptan artículos en español, portugués e inglés.

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Bibliotecas: Revista de la Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información

Revista a texto completo y arbitrada que es una revista de carácter académico de la Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información de la Universidad Nacional de Costa Rica. Tiene como objetivo principal la divulgación del conocimiento científico resultado de las investigaciones realizadas por profesionales en bibliotecología, documentación, información y temáticas afines. La revista se publica semestralmente en los siguientes periodos: Enero – Junio y Julio – Diciembre, con la metodología de publicación continua. Los artículos se reciben durante todo el año, así como las gestiones editoriales para su publicación. La revista está dirigida los profesionales de las áreas mencionadas, docentes, bibliotecólogos en ejercicio y estudiantes en formación.

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Urban Library Journal

Revista a texto completo y arbitrada de frecuencia semestral de la Oficina de Servicios Bibliotecarios en la Universidad de la Ciudad de Nueva York, que se dedica a la investigación de todos los aspectos de las bibliotecas urbanas y la bibliotecología. Publica artículos en amplias áreas tales como la educuación pública superior, estudios urbanos, multiculturalismo, servicios bibliotecarios y educacionales a inmigrantes, preservación de la educación pública superior, y acceso universal los recursos WWW. La revista dá la bienvenida a artículos considerando a las bibliotecas academicas, de investigación, públicas, escolares y especiales en un stuación urbana. Idioma: inglés

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Revista a texto completo y arbitrada del Departamento de Ciencias de la Información y del Programa de Post-Graduación en Ciencia de la Información de la Universidad Federal de Ceará. Tiene como objetivo divulgar trabajos que contribuyan para el desenvolvimiento, fortalecimiento y crecimiento de la Ciencia de la Información, Biblioteconomía y áreas afines, incentivando la producción de nuevos conocimientos entre investigadores, docentes, residentes y demás profiesionales de diferentes regiones del país y del exterior. Con periodicidad semestral, la revista publica contribuciones inéditas en tres idiomas: português, español e inglês. Los artrículos comprenden todas las modalidades de los estudios del área de Ciencia de la Información, más eventualmente algunas ediciones pueden lanzar ediciones especiales que traten de temas más específicos del área de estudio en cuestión. Idioma: portugués