Bibliotecología

1

Programa de Alfabetización Informacional para bibliotecarios

Tésis presentada en opción al grado académico de Máser en Desarrollo Social en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales de Cuba. La presente investigación, realizada desde una estrategia explicativa y con el empleo del método general dialéctico, tiene por base los datos de un diagnostico sobre las habilidades informacionales, necesidades y potencialidades de los bibliotecarios y especialistas de la información en Pinar del Río, y deja fundamentada la necesidad de la formación de las habilidades informacionales por su contribución en el desarrollo de la sociedad. A partir de autores como Ortiz, 1995; Delors, 1996; Castells, 1997 y la celebrada Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información en 2003, se abordan las principales definiciones sobre Sociedad de la Información y se estable su relación con el desarrollo social, agrupándolas en dos grandes visiones en las que subyace el empleo que se hace de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. En la investigación queda fundamentada la apropiación social que realiza Cuba de las TICs, las políticas e iniciativas que se desarrollan para la disminución de la brecha digital, se define la alfabetización informacional y su importancia como estrategia para fomentar las habilidades informacionales y crear una cultura en información en la sociedad, a través de las instituciones de información y los bibliotecarios. Como contribución práctica se propone un programa de alfabetización informacional para los bibliotecarios de Pinar del Río, diseñado a partir de la participación protagónica de los propios sujetos de la investigación. Validada preliminarmente, el programa propuesto contribuye al desarrollo de las habilidades informacionales y con ello al desarrollo social del territorio

0

Journal of Library Innovation

Revista a texto completo y arbitrada publicada por el Consejo de Recursos de la Biblioteca del Oeste de Nueva York . Su misión es difundir la investigación y la información sobre las prácticas innovadoras en las bibliotecas de todo tipo.
Incluye, pero no se limita a lo siguiente:

• Descubrimiento de las necesidades de los usuarios no satisfechos.
• Introducción de nuevos servicios o la reorganización de los servicios tradicionales que resultan en una mejor experiencia de usuario.
• Crear colaboración entre las bibliotecas, o entre las bibliotecas y otros tipos de instituciones, dando por resultado mejoras demostrables en el servicio a los usuarios.
• Implementación de nuevas tecnologías para mejorar y ampliar los servicios bibliotecarios para satisfacer las necesidades del usuario.
• Exploraciones del futuro de las bibliotecas.
• Pruebas pilotos de ideas no convencionales y servicios.
• Redefinición de las funciones de personal de la biblioteca para servir mejor a los usuarios.
• Desarrollo de procesos que fomenten la innovación organizacional.
• Llegar a los usuarios de la biblioteca y la participación de los no usuarios de maneras nuevas y creativas.
• Crear patrones de programación y formación de usuarios.
• Encontrar nuevas formas de hacer colecciones en las bibliotecas o instalaciones de la biblioteca más útiles para los usuarios.
Publica investigaciones originales, informes sobre las prácticas innovadoras, revisiones de la literatura, estudios de casos y de libros, conferencias y comentarios. También da la bienvenida a los ensayos de provocación que estimulen la reflexión sobre el papel actual y futuro de las bibliotecas en la era de Internet.
La revista busca activamente las comunicaciones de los autores que residen en el oeste de Nueva York, pero con mucho gusto acepta presentaciones de autores de todo el mundo. Idioma: inglés

0

Journal of Library and Information Studies

Revista a texto completo y arbitrada que se publica dos veces al año por el Departamento de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad Nacional de Taiwan. Como una revista orientada a la investigación , JLIS publica reportes de estudios empíricos sólidos y profundos y artículos de revisión de la literatura en el ámbito de la bibliotecología, ciencias de la información, ciencias de la computación, bibliografía, documentación, archivos, tecnologías educativas, y otras esferas conexas. Idioma: inglés

0

Liber Quarterly : The Journal of European Research Libraries

Revista a texto completo y arbitrada que es publicada por la Liga de Bibliotecas Europeas de Investigación (LIBER), la que cubre todos los aspectos de la investigación en bibliotecología: conservación, control bibliográfico, suministro de documentos, gestión de la colección, procesamiento de datos, creación de redes, la digitalización, la arquitectura de la biblioteca, etc .Se presta especial atención a la colección de la cooperación en Europa y el enfoque comparativo de la biblioteconomía. Idioma: inglés

0

Library and Information Research

Revista a texto completo y arbitrada que es publicada por el Grupo de Investigación e Información en Bibliotecología del Instituto Titulado de Profesionales de las Bibliotecas y la Información (CILIP). Publica ambas presentaciones arbitradas y no arbitradas. Antes de 2003 la revista se publicó bajo el título de Noticias de la Investigación en Bibliotecología e Información. LIR tiene los siguientes objetivos:

• Publicar la investigación de tal manera que sea accesible y utilizable por la comunidad de ciencias de la información y la bibliotecología;

•Fomentar reportes de investigación (incluida la investigación informal o en casa) por los médicos;

•Fomentar la práctica reflexiva y basadas en la evidencia;

• Publicar los documentos resultantes anuales de premios de LIRG;

• Promover el uso y la comprensión de los métodos de investigación de calidad;

• Dar a conocer nuevas herramientas, libros y oportunidades de financiación para la investigación;

• Proporcionar una visión general de la actividad de investigación y desarrollo en el Reino Unido e Irlanda;

•Comentar, y proporcionar un foro de comentarios, en el estado de la investigación en el campo.

Idioma: inglés

0

Library Student Journal

Revista a texto completo y arbitrada que tiene como objetivo publicar los mejores trabajos de Biblioteconomía y Documentación (ByD) de los estudiantes en todo el mundo, y para servir como un foro para la discusión de la educación en ByD, formación, carrera profesional, y las tendencias futuras. Las presentaciones pueden abarcar una amplia gama de temas, pero siempre debe relacionarse y avanzar en la discusión de temas de bibliotecologís y ciencias de la información. Este es un campo en rápida evolución. Como tal, LSJ anima especialmente a las comunicaciones relativas a las nuevas tecnologías y las tendencias futuras. Fue fundada en 2006 por estudiantes de Maestría en el Departamento de Bibliotecología y Estudios de la Información en la Universidad de Buffalo. Sus autores, lectores, y los miembros del consejo editorial son los futuros profesionales de Bibliotecas y Ciencias de la Información (LIS) de todo el mundo. Publica artículos sobre temas de interés para el ámbito de LIS en sentido amplio. LSJ se divide en cuatro secciones: 1. Artículos  de investigación y revisión de la literatura revisados ​​por pares,2. Ensayos – documentos menos formales de carácter personal o informativo 3. Editoriales – artículos de opinión de cualquier longitud 4. Revisiones – Las revisiones de los libros de bibliotecología y ciencias de la información  recientemente publicados o de uso común. Idioma: inglés

0

Partnership: the Canadian Journal of Library and Information Practice and Research

Revista a texto completo y arbitrada editada por la biblioteca de la Universidad de Guelph que  publica dos veces al año artículos que pueden ser aportados en cualquier momento para consideración de la publicación. Los artículos se dividen en varias categorías: artículos especiales en la teoría y la investigación y las innovaciones en la práctica, artículos revisados ​​por pares y que están en el rango de 1.000 a 5.000 palabras. Otros tipos de artículos se incluyen como puntos de vista, presentaciones de conferencias, perfiles, noticias y anuncios, desarrollo profesional y comentarios. Idioma: inglés

0

Revista ACB

Revista a texto completo y arbitrada que es editada por la Asociación Catarinense de Bibliotecários. Es una publicación semestral de trabajos inéditos relacionados en el área de biblioteconomía y documentación, que abarca específicamente la bibliotecología, ciencias de la información, archivos y documentos, o textos que se presentan los resultados de los estudios y las actividades de investigación relacionadas con el movimiento asociativo (la clase de los bibliotecarios). Idioma: portugués