Neuropsicología

0

Torres Simón, Lucía. Caracterización del funcionamiento cerebral, su estructura y la cognición asociados al daño cerebrovascular en el envejecimiento.Tesis Doctoral. Universidad Complutense de Madrid. 2024-02-09

Tesis Doctoral defendida en la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid. El deterioro cognitivo vascular (DCV), también denominado demencia vascular (DVa), es responsable de hasta el 20% de los casos de demencia a nivel mundial (Kalaria, 2018). Además, las enfermedades cerebrovasculares también son un factor crucial en la progresión de otras demencias (Wardlaw et al., 2019). Aunque el daño cerebrovascular, especialmente las hiperintensidades de la sustancia blanca (WMH, en inglés), es intrínseco al envejecimiento, la acumulación o gravedad de estas afecciones están asociadas al deterioro cognitivo (Zimmerman et al., 2021). No obstante, existen evidencias de que la progresión puede ralentizarse controlando los factores de riesgo vascular y tratando las patologías subyacentes (Zimmerman et al., 2021). En consecuencia, la detección precoz y la diferenciación del origen vascular del deterioro cognitivo se convierten en un objetivo científico y clínico crucial, y en el propósito último de esta tesis.Existe mucha evidencia del uso de la electrofisiología para la detección precoz y el pronóstico de diferentes trastornos neurodegenerativos (López-Sanz et al., 2019). Las alteraciones bioquímicas que se producen en la DCV pueden modificar la polaridad de las membranas celulares, los potenciales de acción y la comunicación célula-célula, alterando por completo el funcionamiento electrofisiológico del cerebro. Por lo tanto, parece razonable buscar nuevos biomarcadores electrofisiológicos para la diferenciación precoz de la DCV. Tras una extensa revisión sistemática, pudimos constatar que aún no estaban preparados para su inclusión en los criterios diagnósticos porque los resultados no eran lo suficientemente robustos como para ser utilizados como biomarcadores clínicos. Es en este contexto surge la motivación y los objetivos esta tesis, tratando de ofrecer soluciones específicas a las limitaciones percibidas de la literatura previa y encaminándose hacia la búsqueda de biomarcadores electrofisiológicos útiles para el DCV.

0

Neurology Perspectives

Revista a texto completo y arbitrada de la editorial Elsevier que es una revista de la Sociedad Española de Neurología y revista complementaria de Neurología. El contenido de Neurology Perspectives cubre todo, desde neuroepidemiología, neurología clínica, manejo neurológico y atención / terapia, hasta investigación básica en neurociencia aplicada a la neurología.
Las áreas temáticas de la revista incluyen neurología pediátrica, neuropsicología, neurorrehabilitación y neurología geriátrica. Los formatos de los artículos incluyen Editoriales, Artículos Originales, Artículos de Revisión, Cartas Científicas y Cartas al Editor.
Neurology Perspectives es una plataforma de información científica cuya calidad es reconocida por profesionales interesados en artículos de neurología. Idioma: inglés y español.

0

Cuadernos de Neuropsicología/Panamerican Journal of Neuropsychology

Revista a texto completo y arbitrada, de frecuencia cuatrimestral, dedicada al campo de la neuropsicología, dirigida a la comunidad académica y científica internacional. Publica artículos originales, traducciones, reseñas, entrevistas y casos clínicos que articulen un punto crítico y abierto frente a los avances en el estudio del sistema nervioso y su vínculo con los procesos psíquicos.

Neuropsychological Trends

Revista a texto completo y arbitrada de la editorial LED Edizioni Universitarie y editada por el Departamento de Psicología, Laboratorio de Psicología Cognitiva de la Universidad Católica de  Milan,que publica contribuciones originales a los conocimientos científicos en neuropsicología y las neurociencias , y proporciona un foro interdisciplinario sobre las nuevas tendencias en la neuropsicología y la psicofisiología
La revista tiene como objetivo introducir nuevas ideas en el campo de las bases biológicas de la conducta y de las perspectivas neurológicas aplicadas a procesos psicológicos
La revista se interesa en la investigación básica y aplicada y tiene como objetivo la apertura de nuevas vías para la comprensión, explicación y tratamiento de problemas neuropsicológicos . Específicamente,considerará los artículos de cualquier área de la investigación neuropsicológica y la neurociencia , incluyendo, pero no limitado a: la neuropsicología cognitiva , neuropsicología clínica, neurofisiología, psicofisiología , y las técnicas de investigación ( fMRI , ERPs , PET ) .
Los principales temas propuestos son:

  • sensación y percepción conciencia
  • aprendizaje y la memoria
  • comunicación y el lenguaje
  • motivación y emoción
  • metodología de la investigación ( electroencefalografía , imágenes cerebrales , medidas conductuales )

Su audiencia son los investigadores que trabajan en las áreas de la neuropsicología y la psicofisiología . En concreto :
– neurocientíficos
– neuropsicólogos
– psicofisiólogos
– psiquiatras
– psicólogos

Publica artículos en diferentes formas: trabajo de investigación; artículos teóricos, metodológicos y de revisión; informe de caso y breve comunicación. También, números especiales se pueden proponer a los Editores.Idioma: inglés

Revista Argentina de Neuropsicología

La Revista Argentina de Neuropsicología es la publicación oficial de la Sociedad de Neuropsicología de Argentina. Su objetivo principal es difundir en español trabajos originales de investigación en el campo de la Neuropsicología y de disciplinas afines cuyos aportes sean relevantes para el desarrollo de los estudios neuropsicológicos.
La revista aspira a ser un canal de promoción y difusión de investigaciones con implicancias en la teoría y la práctica neuropsicológica. Por esta razón, alentaremos la publicación de trabajos que permitan ampliar el conocimiento de las funciones neuropsicológicas tanto en sujetos normales como en aquellos que padecen alguna patología, desde la niñez hasta la senectud.

Learning & Memory

La neurobiología del aprendizaje y la memoria está entrando en una nueva era interdisciplinaria. Los avances en la neuropsicología han identificado regiones de tejido cerebral que son críticos para ciertos tipos de funciones. Técnicas electrofisiológicas han puesto de manifiesto correlaciones conductuales de la actividad neuronal. Estudios de la plasticidad sináptica sugieren que algunos de los mecanismos de formación de la memoria pueden parecerse a los de desarrollo neuronal. Y los enfoques moleculares han identificado genes con patrones de expresión que influyen en el comportamiento. Está claro que el progreso futuro depende de las investigaciones interdisciplinarias. La literatura actual de aprendizaje y la memoria es grande, pero fragmentada. Hasta ahora, no ha habido una sola revista dedicada a esta área de estudio y ninguna revista dominante que exige la atención de los trabajadores serios en la zona, independientemente de su especialidad.Esta revista proporciona un foro para que estas investigaciones en forma de trabajos de investigación y artículos de revisión.

Todos los artículos son libremente disponibles a texto completo 1 año (12 meses) después de la publicación.

Las Afasias

El presente libro, publicado por el Dr. Alfredo Ardila, resulta un resumen pormenorizado de los estudios del autor sobre la afasia presentados en 12 capítulos que abordan de manera clara y rigurosa los conceptos fundamentales sobre este trastorno, por otra parte su bibliografía resulta de notable utilidad para quienes requieran una guía para consultar y profundizar mas en la materia. Es por tanto un texto de primer nivel, en cuanto a su capacidad de apoyo a la formación de especialistas en el área de la rehabilitación, de la comunicación, en pacientes adultos neurológicos y también como texto de consulta para quienes ya ejercen la terapéutica del lenguaje y necesitan recordar o dilucidar algún diagnóstico o procedimiento. En resumen es un texto ampliamente recomendado para fonoaudiólogos, psicólogos, neuropsicólogos y todo aquel profesional interesado en conocer mas sobre este punto de las lesiones cerebrales, dentro del trabajo de la neuropsicología clínica.

Cuadernos de Neuropsicología/Panamerican Journal of Neuropsychology

Revista a texto completo y arbitrada que es una publicación semestral cuyo objetivo es la difusión de investigaciones y reflexiones en torno a la neurociencia y su integración a la psicología. Cuadernos de Neuropsicología / Panamerican Journal of Neuropsychology  publica artículos originales, revisiones, reseñas, estudios de caso y entrevistas que intenten esclarecer las relaciones entreel  sistema nervioso, procesos mentales y comportamiento humano. Así, los trabajos de disciplinas tales como la neurología, las ciencias cognitivas, la psicogerontología y la neuropsicología del desarrollo son pertinentes a nuestra publicación. CNPs considera también la publicación de trabajos de otras disciplinas relacionadas con la salud mental y el comportamiento, para el  desarrollo de nuevos y más integrales procesos diagnósticos y terapéuticos.

Es una publicación miembro de la Asociación Chilena de Revistas Científicas de Psicología. Publica trabajos en español, inglés y portugués

Neuropsicologia Latinoamericana

La Revista Neuropsicología Latinoamericana, fundada por la Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología (SLAN), es la revista oficial de esta sociedad. Esta revista publica, con una frecuencia cuatrimestral, únicamente artículos en forma electrónica, en las tres lenguas oficiales de la SLAN: español, francés y portugués. La revista funciona según el principio de evaluación por pares y publica, entre otros, revisiones, estudios de caso, investigaciones originales y números especiales en todos los dominios clínicos y científicos de la neuropsicología y áreas afines.

0

I. Pascual-Castroviejo. Síndrome de déficit de atención con hiperactividad, 3ª Edición. Viguera Editores 2004. Capítulo 6: Diagnóstico diferencial del SDAHA

La editorial Viguera Editores brinda un capítulo de muestra de su libro ¨Síndrome de déficit de atención con hiperactividad¨que trata del diagnóstico diferencial de este síndrome.