Logopedia y foniatría

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Teaching and Learning in Communication Sciences & Disorders

Revista a texto completo y arbitrada de la Universidad del Estado de Illinois que publica artículos que reflejan la erudición actual y ejemplar de la investigación de enseñanza y aprendizaje (SoTL) en patología del habla y el lenguaje y audiología.
Los artículos presentados a TLCSD también pueden reflejar las tendencias actuales en el formato del trabajo de SoTL, incluida la investigación original, de naturaleza cuantitativa o cualitativa, ensayos reflexivos y estudios de casos, ambos basados en la literatura.
Reconociendo las diversas experiencias y perspectivas de nuestros lectores y colaboradores, TLCSD se esfuerza por fomentar prácticas educativas basadas en la evidencia que desarrollen la capacidad de todos los educadores y estudiantes potenciales. Damos la bienvenida a las consultas al editor sobre el potencial de un trabajo único y novedoso que esté relacionado con el contenido de la revista. Invitamos a los manuscritos que también caen dentro del paraguas de la educación basada en la evidencia en CSD, incluyendo:

Beca de Investigación en Enseñanza y Aprendizaje
Enseñanza académica
Estudios Piloto
Reflexiones sobre SoTL
Voces de los estudiantes

Idioma: inglés

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Neurobiology of Language

Revista a texto completo y arbitrada de la editorial The MIT Press que proporciona un nuevo lugar para artículos en una variedad de disciplinas que abordan la base neurobiológica del habla y el lenguaje. Ofreciendo publicaciones de acceso abierto, rigurosa revisión por pares doble ciego y tiempos de respuesta rápidos para los autores, la revista tiene como objetivo facilitar la replicabilidad de los hallazgos experimentales a través de requisitos modernos de ciencia abierta, como el intercambio de datos en bruto y métodos detallados.
La misión de Neurobiology of Language es avanzar en la investigación y difundir el conocimiento sobre las bases neurobiológicas del procesamiento del lenguaje en el cerebro humano.
Sus objetivos específicos incluyen: Publicar y difundir trabajos de los más altos estándares científicos; evaluar las contribuciones potenciales utilizando un sistema justo de revisión por pares dirigido por un consejo editorial compuesto por académicos de las muchas disciplinas involucradas en la investigación de la base cerebral del lenguaje; proporcionar a los científicos de diferentes perspectivas y enfoques metodológicos una plataforma para intercambiar ideas, hacer preguntas y debatir cuestiones críticas que conduzcan a una mejor comprensión de la neurobiología del lenguaje. Idioma: inglés

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Philippine Journal of Allied Health Sciences

Revista a texto completo y arbitrada que es la publicación oficial de la Universidad de Santo Tomás – Facultad de Ciencias de la Rehabilitación y se publica semi anualmente. Su misión es producir una práctica clínica de ciencias de la salud aliada de calidad que mejore el rendimiento, promueva el bienestar en la prevención de enfermedades y mejore la función entre individuos sanos y con problemas físicos.

El Philippine Journal of Allied Health Sciences es una revista académica que alienta a los autores a publicar artículos académicos originales en los campos de la fisioterapia, la terapia ocupacional, la ciencia del deporte, la patología del habla y el lenguaje, la enfermería, la psicología, la ingeniería biomédica, la farmacia, la nutrición, la educación y otras ciencias de la salud aliadas. PJAHS estudiará las presentaciones sobre los siguientes temas: biomecánica humana, fisiología del ejercicio, actividad física en pediatría y geriatría, ergonomía, perfil fisiológico de los atletas, monitoreo de lesiones deportivas y patrones de práctica clínica en las ciencias de la salud aliadas. PJAHS publica investigaciones originales, protocolos de estudio, revisiones sistemáticas y metasíntesis, informes cortos y cartas al editor. Idioma: inglés

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Stavros Hatzopoulos. An Excursus into Hearing Loss. InTechOpen. May 30th 2018

Libro publicado por la editorial IntechOpen. El objetivo principal de este volumen es difundir la última información relacionada con la pérdida de audición, que se encuentra entre las discapacidades crónicas más prevalentes en todo el mundo. Hoy en día, está claro que la identificación y rehabilitación de la discapacidad auditiva, cuando sea posible, deben ser manejadas de manera adecuada y rápida porque la pérdida de la audición puede interferir seriamente con el desarrollo psicosocial, la dinámica familiar y las interacciones sociales. Este libro ha sido editado con una sólida perspectiva educativa (todos los capítulos incluyen una extensa introducción al tema correspondiente y un extenso glosario de términos). Este libro contiene varios materiales adecuados para estudiantes de posgrado en audiología, otorrinolaringología, audición y neurociencias. Idioma: inglés

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International Journal on Mental Health and Deafness

Revista a texto completo y arbitrada de la Sociedad Europea de Salud Mental y Sordera que pretende desarrollar y promover estándares y metodologías de práctica profesional en el campo de la salud mental y la sordera que permitan la inclusión continua y el desarrollo personal de todas las personas sordas dentro de sus comunidades. Publica los tipos de articulos siguientes: Editorial, Artículos, Estudio de caso, Revisión, Nota técnica, Cartas.Idioma: inglés

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Autism & Developmental Language Impairments

Revista a texto completo y arbitrada de la editorial Sage que tiene el propósito de publicación rápida para apoyar y ayudar a dar forma a la investigación en el creciente campo de los trastornos del desarrollo de la comunicación . La revista no se centra exclusivamente en el autismo y el deterioro del lenguaje específico y acepta presentaciones en una amplia gama de temas dentro del desarrollo del lenguaje atípico. Idioma: inglés

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Revista Científica Signos Fónicos

Revista a texto completo y arbitrada de frecuencia semestral que es una publicación comprometida con la difusión, construcción, co-construcción y recuperación de saberes y conocimientos en el campo de la comunicación humana, en este sentido su objetivo central es:

Promover la cultura del conocimiento abierto a partir de la publicación como dominio público de los avances y resultados de investigación, sistematización de experiencias, revisiones sistemáticas, y, desarrollos tecnológicos del Grupo de Investigación Comunicación Humana, el Departamento de Fonoaudiología de la Universidad de Pamplona, sus redes y colaboradores. Como resultado de esta configuración Signos Fónicos promueve la difusión del conocimiento sin cargo a lectores o autores.

La revista recibe trabajos de Fonoaudiología, Comunicación Social, Educación, Enfermería, Psicología, Salud Pública, Terapia Ocupacional, Terapia Conductal, Trabajo Social, y áreas afines, siempre cuando el objeto central de conocimiento explícito en el trabajo sea la comunicación humana. En este sentido se publican trabajos; sin objeción política-epistémica de contenido; desde los enfoques:

Enfoque Biomédico, sobre los particulares de: lenguaje lenguaje-aprendizaje, lenguaje a través del ciclo vital, motricidad orofacial, habla, voz, disfagia, audición, estudios epidemiológicos, terapia conductual.

Salud Publica, alrededor de las estrategias, políticas, procesos y resultados de la salud comunicativa como fenómeno público bajo la tutela del estado y l@s ciudadan@s; especialmente: sistematizaciones de la experiencia, comunicación en salud, comunicación y desarrollo, movilización social, prevención de la enfermedad, promoción de la salud, Enfoque de Determinantes Sociales en Salud, Rehabilitación Basada en Comunidad, epidemiología social

Enfoque Ecológico, centrado en la comprensión de la cultura y las relaciones societales como materialidad de lo humano; por lo tanto; da cuenta de: diversidades comunicativas, inclusión social, lenguajes y tecnologías

Cualquier otro enfoque centrado en la comunicación humana.

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CoDAS

Revista científica y técnica de acesso abierto publicada bimestralmente por la Sociedade Brasileña de Audiología y Fonoaudiología (SBFa). La misión de la revista es contribuir a la diseminación de conocimientos científicos y técnicos en los campos de las ciencias y trastornos de la comunicación , específicamente en las áreas del lenguaje, audiología, voz, motricidad orofacial, disfagia y salud pública. Es una publicación bilíngue portugués/inglés (o español/inglés) . La revista publica los siguientes tipos de artículos: artículos originales, revisiones sistemáticas y meta-análisis, comunicaciones breves, informes de casos, cartas al editor.

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International Archives of Otorhinolaryngology

Revista internacional a texto completo y arbitrada de la editorial Thieme que está enfocada sobre trastornos del oído, nariz, boca, farínge, larínge, región cervical, sistema aéreo superior, audiología y trastornos de la comunicación. Publicada trimestralmente, la revista cubre el entero espectro de la Otorrinolaringología – desde la prevención al diagnóstico, tratamiento y rehabilitación. Esta es una referencia ideal para el especialista practicante, también como una excelente herramienta para estudiantes, quienes requieren las últimas informaciones sobre técnicas emergentes y áreas de interés en el campo.
International Archives of Otorhinolaryngology es un recurso indispensable para especialistas en Otorrinolaringología, Cirugía de cabeza y cuello, Neurología, Neurocirugía, Alergología, Pediatría, Fisioterapia, Audiología, y Trastornos de la comunicacián, Fonología, Fisioterapia, Neumología y muchas otras áreas. Idioma: inglés

 

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South African Journal of Communication Disorders

Revista a texto completo y arbitrada de la Asociación Sudafricana de Audición, Habla y Lenguaje, que publica informes y trabajos considerando temas de investigación, teoría críticamente evaluativa, filosóficós y conceptuales tratando todos los aspectos de la comunicación humana y sus trastornos , disfagia, provisión de servicio, entrenamiento y política. Idioma: inglés