La taxonomía (del griego ταξις, taxis, ‘ordenamiento’, y νομος, nomos, ‘norma’ o ‘regla’) es, en su sentido más general, la ciencia de la clasificación( http://es.wikipedia.org/wiki/Taxonom%C3%ADa) y la clasificación es la acción o el efecto de ordenar o disponer por clases(http://es.wikipedia.org/wiki/Clasificaci%C3%B3n).

Los sistemas de clasificación bibliográficos y bibliotecarios tienen sus orígenes en el año 1876 y su importancia radica en que facilitan la organización y la localización de los recursos de información. A continuación describimos los cinco principales sistemas de clasificación en el mundo bibliotecario:

– Clasificación Decimal de Melvin Dewey(DC):Publicado en 1876 por el bibliotecario norteamericano Melvin Dewey, parte de tres principios básicos: el principio de organización del conocimiento en disciplinas, el principio de organización de la clasificación sobre una base decimal y el principio jerárquico de ordenación y descripción. Esta clasificación es enumerativa, práctica y de fácil utilización; se realizan revisiones sistemáticas que se publican en sucesivas ediciones.

– Clasificación de la Biblioteca del Congreso(LCC): Está formada por 29 tablas, con aproximadamente 30.000 notaciones; cada tabla está formada por una introducción histórica y explicativa, sinopsis y tablas. Como sistema de clasificación es el más enumerativo de todos, cuenta con un amplio vocabulario y se basa en una organización práctica de las obras según su contenido.

– Clasificación Bibliográfica de Bliss(BC): Creado por el bibliotecario norteamericano Henry Evelyn Bliss; la estructura del sistema clasificatorio se basa en un esquema de ordenación por disciplinas suficientemente flexibles como para adaptarse a revisiones parciales según la evolución del os conocimientos. El sistema de notación es alfabético con letras mayusculas y utiliza números para notaciones de forma y auxiliares.Dado su carácter científico y pedagógico es utilizada por las bibliotecas universitarias de los países anglosajones.
– Clasificación Colonada o Facetada de Ranganathan(CC): La Colon Classification es una creación de Ranganathan, matemático y bibliotecario, director de la biblioteca de la Universidad de Delhi. El sistema consiste en clasificar materias y conocimientos no sólo por la relación jerárquica de genero a especie, sino tambien por las relaciones existentes entre una cosa y sus partes, sus materias constitutivas, sus propiedades, los tratamientos a los que pueden estar sometidas, el espacio y el tiempo. Las notaciones clasificadoras son mixtas, con letras mayúsculas, números árabes y signos del alfabeto griego para las materias principales, cifras árabes para las facetas, mayúsculas para el tiempo y distintos signos para indicar formas de relación entre los elementos.

– Clasificación Decimal Universal(UDC) : Tiene sus antecedentes en la Clasificación Decimal de Dewey, adaptada y modificada por los belgas Paul Otlet y Henry La Fontaine. sus ventajas fueron tener una mayor utilización de números auxiliares y mayor posibilidad de combinarlos y mayor extensión(posibilidades de descripción).

El pasado viernes 11 de mayo, a las 9:00 AM, se realizó el Taller de Alfabetización Informacional en el Centro Municipal de Información del Municipio Boyeros. En esta ocasión tuve el placer de acompañar al Dr. Roberto Zayas, coordinador del “Proyecto de Alfabetización” en la red de bibliotecas, y comunicador por excelencia.

Quiero aclarar que el contenido que aparece a continuación es una colaboración del Dr. Roberto Zayas (coordinador del Programa de Alfabetización Informacional del CNICM) y la Dra. Osiris Barbero con igual responsabilidad en el Centro Provincial de Información de la Ciudad de la Habana , como resultado de la experiencia vivida en este Taller.

Antes de comenzar la actividad, teníamos nuestras propias expectativas de lo que queríamos que sucediera allí; sin embargo, cual no sería nuestro asombro al comprobar que los directivos presentes se empoderaron de la nueva visión y avanzaron hasta el punto de proponer estrategias para desarrollar la ejecución del Programa a nivel municipal .

El Dr. Zayas, con esa capacidad innata para la oratoria que lo caracteriza, expuso los conceptos generales vinculados con la alfabetización y los objetivos del Programa, destacando la importancia de compartir y socializar el conocimiento para poder llegar a la inteligencia colectiva y organizacional. Como buen comunicador atrajo la atención de todos hacia el tema que se estaba tratando y fue llevando al auditorio a realizar un análisis individual de aspectos en que necesitaban ser alfabetizados.

Las compañeras del CMI presentaron el tema de “La Biblioteca de Nuevo Tipo,” demostrando conocer las aristas de estas nuevas proyecciones

… Y en este Taller la oratoria vistió sus mejores galas y la palabra fue utilizada por todos para Hacer el Bien (aclaro que esta frase es de nuestro director Lic. Pedro Urra)

Y quizás se pregunten.- que significa en este contexto hacer el bien con la palabra.- Pues no es más que:

• Interesar y persuadir a los directivos de las Instituciones de Salud del rol que desempeñan los trabajadores de la información en su entorno y la necesidad de que todos, bibliotecarios y dirigentes se integren al Programa de Alfabetización
• Motivar a los trabajadores de la información para que asuman las nuevas funciones que les impone la evolución de los servicios en un entorno digital cada vez más diverso.

Al concluir el taller había entusiasmo en los participantes, y como muestra de haber comprendido que estábamos comenzando un camino donde quedaba mucho por andar, la directora del Policlínico René Vedia (Santiago de las Vegas) resumió sus impresiones de la actividad en tres palabras …… ¡ Aún queda mucho por aprender!…………

Más tarde en el jardín, mientras esperamos que nos recogieran llegamos a la siguiente conclusión respecto al Taller:

Lo positivo: El subdirector docente municipal logro proyectar la integración de los directivos y los trabajadores de la información, enfocando los alcances deseados.

Lo negativo: Falta de integración de los hospitales a las actividades del municipio (sólo participo la bibliotecaria del Hospital Leonor Pérez)

Lo interesante: Se discutieron aspectos relacionados con la necesidad de fomentar el desarrollo de la Publicación Científica entre los profesionales del sector de la salud.

Creemos que es importante divulgar y estimular experiencias como esta, que muestran los cambios que de forma paulatina ya se van reflejando en el comportamiento de los integrantes de la red

… A todos los compañeros del Municipio Boyeros nuestro agradecimiento y felicitación…..