recursos de aprendisaje

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La necesidad de motivar la investigación en los profesionales de la salud que tienen como labor fundamental la asistencia médica, y relacionarlos con la actividad científica sistemática que les facilite transitar y aspirar a categorías de investigadores, máster y doctores en ciencias es una realidad vigente que se ha estado posponiendo por la presión laboral que protagoniza su quehacer diario. Read more on Gestión de la información y comunicación científica…

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Proyecto de investigación

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Utilidad de la Web 2.0 para usuarios de Infomed

Web 2.0 utility for Infomed users

Página Web de Reumatología

RESUMEN

La web 2.0 es sostiene a través de la construcción de nuevos documentos o base de datos de manera colaborativa a través de varios usuarios con interés común por un tema los que aportan de acurdo a sus experiencias y conocimiento del uso de las tecnologías diferentes conceptos y documentos que enriquecen el acervo  del conocimiento social, en este documento se comentan algunos de los sitios colaborativos que facilita la red científica de salud de Cuba Infomed, como son los Infoenlaces, los blog científicos, el repositorio de imágenes y las wiki.

Palabras calve: infoenlaces; wiki; Blog científicos; repositorio de imágenes

ABSTRACT

The web 2.0 is supported through the construction of new documents or database in a collaborative way through several users with common interest in a subject which contribute according to their experiences and knowledge of the use of different technologies concepts and documents that enrich the stock of social knowledge, this document discusses some of the collaborative sites facilitated by the health scientific network of Cuba Infomed, such as the Infoenlaces, the scientific blogs, the repository of images and the wiki.

Keywords: info links; wiki; scientific blog; repository of images

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COMUNICACIÓN CORTA

Normas de Vancouver: documento sistemáticamente actualizado

Vancouver Standards: Systematically updated document

José Pedro Martínez Larrarte

MSc, Especialista de 2do Grado en Reumatología. Laboratorio Central de Líquido Cefalorraquídeo. Facultad de Ciencias Médicas Dr. Miguel Enríquez. Universidad de Ciencias Médicas de La Habana. La Habana, Cuba.

jpmtzl@infomed.sld.cu

RESUMEN

Las normas de Vancouver es un documento que tiene en su génesis la necesidad de armonizar la forma de citar y organizar las referencias bibliográficas dentro de los documentos científicos relacionados con las ciencias de la salud, su estructura se basa en el método utilizado por la  Biblioteca Nacional de Medicina de los Estados Unidos,  el cual es sistemáticamente revisado con el objetivo de actualizar su contenido de acuerdo a las exigencias de las investigaciones y las tecnologías de la información.

Palabras clave: normas de Vancouver, referencias bibliográficas.

ABSTRAC

Vancouver standards is a document that has in its genesis the need to harmonize the way of quoting and organizing bibliographic references within scientific documents related to health sciences, its structure is based on the method Used by the United States National Library of Medicine, which is systematically revised with the aim of updating its content according to the requirements of research and information technology.

Keywords: Vancouver standards, bibliographical references.

DESARROLLO

Durante muchos años, los investigadores utilizaba disimile maneras de nombrar las referencia bibliográficas en sus nuevos contructos, creando cierto nivel de dificultad en el momento de establecer la organización citar y localizar las referencias primarias utilizadas en las mismas.

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fibromialgia puntos gatillosLa fibromialgia es un trastorno doloroso crónico de origen central, relativamente frecuente y potencialmente discapacitante, que tiene un gran impacto en la calidad de vida de los pacientes afectados y representa un importante reto terapéutico.

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exploración art pediatriaAgustín Remesal Camba. Unidad de Reumatología Pediátrica.Hospital Universitario La Paz. Madrid
agusremesal@hotmail.com
Jaime de Inocencio Arocena. Unidad de Reumatología Pediátrica.. Hospital Universitario 12 de Octubre. Madrid
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La patología musculoesquelética constituye un motivo de consulta frecuente en Atención Primaria. Un adecuado conocimiento de la exploración articular permite al pediatra de Atención Primaria orientar el diagnóstico y evitar la realización de exploraciones complementarias y/o derivaciones innecesarias. La exploración física debe ser completa (exploración general y músculo-esquelética) y el examen articular debe ser sistemático (seguir siempre la misma secuencia), exhaustivo (se deben explorar todas las articulaciones de un miembro) y bilateral (incluyendo el miembro afecto y el contralateral), reservando la zona dolorosa para el final de la exploración.

Exploración articular en Pediatría

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ARTRITIS LIPOIDEAEl examen macroscópico mostró un líquido in-tensamente hemorrágico, de alta viscosidad, que re-quirió pretratamiento mediante adición de hialuroni-dasa liofilizada. La observación microscópica (objetivo 10x y 40x) demostró la presencia de una intensa con-centración hemática, asociada a un gran número de vacuolas o gotas de grasa extracelular, así como cé-lulas mononucleares aisladas cargadas de lípidos.

Artículo

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vademecum

Las cifras normales de los exámenes de laboratorio resultan siempre una necesidad, tanto para evaluar los resultados indicados a un paciente, como en el momento de referirlos en un artículo científico o una presentación.Con frecuencia nos encontramos en la disyuntiva del valor aceptado como normal en una persona sana, así como en diferentes estados de enfermedad, donde resulta de mayor seguridad, poder consultar alguna referencia que contenga los valores aceptados como normales.

A continuación facilitamos los enlaces a diferentes pruebas de laboratorio de frecuente consulta en el ámbito sanitario