Lenguaje

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Acquired Speech and Language Disorders, 2nd Edition .Wiley-Blackwell January 2010, Chapter 1: Neuroanatomical and neuropathological framework of speech and language

La editorial Wiley-Blackwell brinda un capítulo de muestra de su libro ¨Trastornos Adquiridos del Lenguaje y del Habla¨que trata de la estructura neuroanatómica y neuropatológica del habla y del lenguaje. Idioma: inglés

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Reeducación del lenguaje

La evaluación y la reeducación de los trastornos de la comunicación, del lenguaje y de la palabra ocupan un lugar esencial en el tratamiento de los pacientes, en las unidades de medicina física y de readaptación funcional. Los logopedas encuentran un campo de acción profesional privilegiado, abierto al conjunto de las funciones cognitivas (lenguaje,
pero también memoria, atención, percepción, etc.) y que los incluye en un equipo interdisciplinario. Los niños y adultos, sobre todo los ancianos, se ven afectados por las patologías del lenguaje. La dimensión reeducativa tradicional, centrada sobre todo en la consideración del código lingüístico, debe abrirse a la modernidad e integrar el campo de las incapacidades y de las minusvalías a la búsqueda de las dimensiones funcionales de la comunicación.
En la actualidad, la reeducación del lenguaje es uno de los aspectos importantes en el tratamiento de los pacientes discapacitados, particularmente en aquellos que presentan lesiones cerebrales.
Los profesionales que se dedican al lenguaje y la comunicación en las unidades de  medicina física y de readaptación funcional son numerosos, y cada uno interviene en la evaluación, el seguimiento y la terapéutica.

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Royal College of Speech & Language Therapists.  Clinical Guidelines

Guías de práctica clínica elaboradas por el Colegio de Terapistas del Lenguaje y del Habla las que brindan al clínico, administradores y usuarios del servicio con exposiciones considerando el manejo clínico de los trastornos del lenguaje y el habla. Idioma inglés 

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Canadian Association of Speech-Language Pathologists and Audiologists Position Papers

Artículos temáticos de consenso sobre patologías del lenguaje y el habla elaborados por la Asociación Canadiense de Patólogos y Audiólogos del Lenguaje y el Habla. Idioma inglés

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Estimulación del lenguaje oral en educación infantil

Manual elaborado por el Departamento de Educación de la Universidad de Investigación del País Vasco y presentado por la Sociedad Española de Pediatría Extrahospitalaria y Atención Primaria. Este trabajo es el resultado de la experiencia, compartida a lo largo de varios años, en el tratamiento de alumnos y alumnas con trastornos en el lenguaje, a partir del análisis de diversa documentación, con el propósito de preparar un instrumento que pueda ser útil al profesorado de Educación Infantil en el ámbito de la comunicación, realizando paralelamente una labor preventiva de los trastornos ligeros del habla, de origen funcional, que suele presentar comunmente este alumnado.