Australian Resuscitation Council. Guidelines
El Consejo Australiano de Resucitación ha publicado estas guías de práctica clínica con el objetivo de establecer uniformidad y normalizar las técnicas de resucitación.Idioma: inglés
James G. Adams. Emergency Medicine. Sample Chapters .Saunders 2008
Capítulos de muestra ofrecido por la editorial W. Saunders, de Elsevier, de su libro “Emergency Medicine” que trata de la resuscitación del trauma y como leer un escan de tomaografia computarizada.
Idioma: inglés
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Resuscitation Council (UK). Resuscitation Guidelines 2010
El Consejo Británico de Resucitación ha publicado estas guías de práctica clínica que contienen la información detallada sobre el mantenimiento de la vida en emergencias y tratan algunos temas básicos y avanzados del mantenimiento de la vida para adultos, pediatría y el recién nacido. También incluye guías para el uso de Desfibriladores Externos Automatizados y otros temas relacionados. Idioma: inglés
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Australian Resuscitation Council.Guidelines
El Consejo Australiano de Resucitación ha publicado varias guías de práctica clínica sobre diferentes temas de la especialidad. Idioma: inglés
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WHO. Guidelines on basic newborn resuscitation 2012
El Grupo de Desarrollo de Guías conjuntamente con el Departmento para la Salud Materna, del Recien Nacido, del Niño y el Adolescente de la Organización Mundial de la Salud han publicado estas guías o recomendaciones acualizadas que tienen el objetivo de asegurar que los recién nacidos en entornos con recursos limitados que requieren reanimación sean resucitados con eficacia. Estas guías informarán de los entrenamientos y materiales de referencia de la OMS, como el embarazo, el parto, posparto y atención neonatal la OMS: una guía para la práctica esencial, curso de atención esencial del recién nacido; problemas del tratamiento de los recien nacidos: una guía para los médicos, enfermeras y parteras, y el libro de bolsillo del cuidado hospitalario de los niños: directrices para el tratamiento de las enfermedades comunes con recursos limitados. Estas guías ayudarán a los directores de programas encargados de aplicar los programas de salud materno-infantil a desarrollar o adaptar las guías nacionales o locales, normas y materiales de capacitación sobre el cuidado del recién nacido.
Los destinatarios principales de estas guías son los profesionales de la salud que se encargan de asistir a las mujeres en el parto o para el cuidado del bebé recién nacido inmediatamente después del nacimiento, principalmente en zonas donde los recursos son limitados. Idioma: inglés
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Anaesthesia, Pain & Intensive Care
Revista a texto completo y arbitrada que se publica sobre la base trimestral en los meses de abril, agosto y diciembre. Es la revista oficial de la Sociedad para el Tratamiento y el Estudio del Dolor y de la Sociedad Paquistaní de Resucitación que representa las cuatro especialidades hermanas de anestesiología, tratamiento del dolor, cuidados intensivos y resucitación. Idioma: inglés
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La incidencia de reacciones anafilácticas en el Reino Unido se está elevando y a pesar de guías anteriores, hay confusión sobre el diagnóstico, tratamiento, investigación y de seguimiento de los los pacientes que tienen una reacción anafiláctica.
Esta norma sustituye a la guía anterior del Consejo de Resucitación del Reino Unido
sobre el tratamiento médico de emergencia de las reacciones anafilácticas por primera médica respondedores y para las enfermeras comunitarias (originalmente publicado en julio de 1999, revisado Enero de 2002, mayo de 2005).
Esta guía proporciona:
• Un consenso informado sobre el reconocimiento y el tratamiento de las reacciones anafilácticas
• Un mayor énfasis en los tratamientos que un paciente con una reacción anafiláctica
debe recibir. Hay menos énfasis en los tratamientos especificos según la cual los grupos específicos de profesionales de la salud deben darles.
• Recomendaciones para el tratamiento de que son fáciles de aprender y fácil de
implementar, y que sea apropiada para la mayoría de las reacciones anafilácticas.
Esta guía no cubre todos los escenarios posibles que implica una reacción anafiláctica, la guía ha sido escrita para ser tan simple como sea posible para permitir el mejoramiento de la enseñanza, el aprendizaje y la aplicación.
Esta guía es para los profesionales médicos que se espera hagan frente a una reacción anafiláctica durante su función clínica habitual (por ejemplo, médicos, enfermeras, paramédicos) que trabajan en el hospital o fuera del hospital. Hay considerable variación y superposición entre las competencias y los conocimientos de salud de diferentes proveedores que se espera para tratar una reacción anafiláctica. Idioma: inglés
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Artículo de revisión publicado en la revista Current Opinion in Critical Care que reune pruebas más actuales y relevantes relacionadas con la reanimación del trauma militar.Los principales temas destacados por este examen son coagulopatía de choque del trauma (CoTS), control de daños de reanimación, resucitación hemostática, el tratamiento de transfusión masiva, uso de medicamentos adyuvantes de hemostasia y uso de un protocolo de transfusión masiva empírica
En resumen la revisión tiene como objetivo educar a los lectores en los avances recientes en la práctica de trauma, culminando en un algoritmo nuevo de transfusión masiva empírico perfectamente guiando al médico a través de la etapa de reanimación inicial, resultando en una menor mortalidad, morbilidad, coagulopatía y menor uso de productos de sangre total. Idioma: inglés
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Resucitación cardiopulmonar básica y avanzada pediátrica
El Servicio de Urgencias en Pediatría del Hospital Universitario de Cruces ha publicado estos protocolosy procedimientos de tratamiento en la resucitación cardiopulmonar básica y avanzada pediátrica
La parada cardiorrespiratoria (PCR) es la interrupción brusca y potencialmente reversible de la actividad mecánica del corazón y de la respiración espontánea. En los niños raramente se presenta como un acontecimiento súbito, sino que suele ser secundaria a alguna circunstancia previa. La habilidad de reconocer al paciente en riesgo de PCR y el conocimiento adecuado de las maniobras de resucitación no sólo puede salvar la vida del paciente, sino también evitar secuelas importantes. Es un acontecimiento poco frecuente en la infancia. En la mayoría de ocasiones lo que se ve es la apnea aislada junto a diferentes grados de bradicardia. Las causas más frecuentes de PCR en la infancia son: shock séptico, traumatismos, intoxicaciones, enfermedades metabólicas, convulsiones, cardiopatías congénitas e insuficiencia respiratoria.
En la infancia, la hipoxia juega un papel central, no sólo en el desarrollo de las lesiones orgánicas (cerebro, corazón, pulmón, hígado y riñón) secundarias a la PCR, sino también en el desencadenamiento de la misma. A diferencia del adulto, en el que la PCR suele ser repentina y la asistolia es el acontecimiento inicial, en el niño suelen existir una serie de cambios fisiopatológicos, en general fracaso respiratorio con hipoxia, que preceden a la parada cardiaca. Por este motivo, el pronóstico de la PCR en los niños es en general pobre. Es fundamental prevenir la PCR, actuando sobre los acontecimientos que llevan a la misma.
Existen una serie de signos de alarma que pueden alertarnos de la inminencia de una parada cardiorespiratoria:
- SNC: letargia, irritabilidad, disminución del nivel de conciencia
- Respiratorio: apnea, quejido, aleteo nasal, taquipnea, respiración superficial
- Cardiovascular: arritmia, bradicardia, taquicardia, pulsos débiles, relleno capilar pobre, hipotensión
- Piel y mucosas: piel moteada, palidez, cianosis, sudoración, piel y mucosas secas
El objetivo de la resucitación en el paciente pediátrico, es conseguir un adecuado gasto cardíaco que garantice una aceptable oxigenación de los tejidos. Esto puede ser conseguido usando el masaje cardiaco, la ventilación artificial y la juiciosa administración de fármacos.
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European Resuscitation Council Guidelines for Resuscitation 2010
El Consejo Europeo de Resucitación ha publicado las Guías de Práctica Clínica para la Resucitación 2010, proporcionando instrucciones específicas sobre cómo se debe practicar la reanimación y tener en cuenta la facilidad de la enseñanza y el aprendizaje, así como la ciencia. Fueron desarrolladas por los europeos y han sido escritas con la práctica europeas en mente. Idioma: inglés
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