Docencia Médica

Advances in Medical Education and Practice

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Advances in Medical Education and Practice

Revista a texto completo y arbitrada publicada por la editorial Dovepress cuyo objetivo es presentar y publicar las investigaciones en educación médica cubriendo la educación profesional médica, odontológica, enfermera y sus profesiones aliadas.
La revista cubre la educación de pregrado, la formación de postgrado y educación médica continua como las nuevas tendencias y modelos innovadores que vinculen la educación, la investigación y los servicios de salud. Los focos principales son el desarrollo del currículo, la metodología de enseñanza, evaluación de los alumnos, evaluación curricular, la planificación de carrera, formación de profesores y desarrollo profesional continuo. La revista proporcione información sobre la educación y la investigación de forma inmediata a disposición de los estudiantes, educadores, profesionales, políticos y otras partes interesadas que pueden acceder y utilizar las evidencias para mejorar la calidad de la educación y los servicios. Idioma: inglés

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Manual de Semiología Médica. Información y Autoinstrucción

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Manual de Semiología Médica. Información y Autoinstrucción

La Cátedra de Semiología Kinésica de la Facultad de Medicina -Universidad Nacional del Nordeste – Carrera de Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría, brinda dentro de su programa docente, este manual que sirve de guía al estudiante de medicina para que sea capaz de ubicar, identificar y utilizar los datos de la anamnesis y el exámen físico para establecer la hipótesis diagnóstica de un paciente hospitalizado.
Los  objetivos específicos que tiene este manual el principal esta basado en que los alumnos seán capaces de enumerar los síntomas principales de las patología más frecuentes en nuestro medio y como objetivos generales están los de:

– Enumerar ordenadamente los elementos a considerar en el examen físico de un paciente hospitalizado.
– Traducir completa y correctamente el lenguaje del enfermo al lenguaje técnico-clínico.
– Confeccionar una “Historia clínica completa” (anamnesis próxima y remota, examen físico general y segmentario, hipótesis diagnóstica y sus fundamentos) de un paciente hospitalizado, en 60 minutos.
– Enumerar los exámenes de laboratorio básicos e interpretarlos.
– Plantear Diagnósticos Diferenciales en forma fundamentada.

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Référentiel national de Sémiologie Cardiologique – MàJ octobre 2009

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Référentiel national de Sémiologie Cardiologique – MàJ octobre 2009

El Colegio Nacional de la Enseñanza de la Cardiología y Enfermedades Cardiovasculares  pone a disposición de los alumnos un folleto de la semiología cardiovascular que es presentado por la Sociedad Francesa de Cardiología. Idioma: francés

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Electronic EMG Manual

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Electronic EMG Manual

Este manual fué publicado por TeleEMG.com que es un sitio educacional para la electromiografía y las conducciones nerviosas. Brinda un enfoque simple paso a paso para la comprensión básica de los estudios de EMG y Conducciones Nerviosas. Está diseñado para familiarizar al lector con los aspectos básicos de los estudios de conducción nerviosa y los exámenes de la aguja y puede servir como una guía para la prueba, una preparación para la rotación de EMG, o como un simple medio para una mejor comprensión de las indicaciones, los preparativos, la interpretación y el rendimiento de EMG y estudios de la conducción nerviosa. Idioma: inglés

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Physical Diagnosis Screening Exam

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Physical Diagnosis Screening Exam

Sitio perteneciente a la red de educación médica de la Universidad de Loyola que sirve como recurso docente para el diagnóstico realizado a través de la exploración al exámen físico. El sitio ha sido elaborado por el Dr.Arcot J. Chandrasekhar, MD. Las lecciones pueden ser navegables por pasos o por conferencias, aportando también recursos multimedias como videos y presentaciones power point, presentando al final ejercicios de autoevaluación en forma de preguntas y respuestas. Idioma: inglés

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Catalog of Clinical Images

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Catalog of Clinical Images

Este sitio es un recurso visual educativo dedicado a proporcionar imágenes que son representativas de los hallazgos comunes y no comunes del exámen físico. Los debates de la fisiopatología, diagnóstico y tratamiento no están incluidos. el sitio ha sido elaborado por el Dr. Charlie Goldberg, M.D. de la Escuela de Medicina de la Universidad de California en San Diego. conjuntamente con el Centro Médico de la Adminstración de Veteranos en San Diego
Siéntase libre para descargar imágenes para ser utilizadas en sus propios proyectos educativos, aunque sírvase proporcionar créditos apropiados para el autor y este sitio.
Las fotografías están ordenadas por localización anatómica.La colección crece de manera continua. Idioma: inglés

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e-semio

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e-semio

Portal creado por profesores de medicina interna del Collège National des Enseignants de Médecine Interne (CNEMI), bajo los auspicios de  la  Université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines, cuyo objetivo principal es proporcionar a estudiantes y profesores de medicina un conjunto de recursos educativos y recorridos pedagógicos sobre semiología clínica. Idioma: francés

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Cátedra de Semiología Clínica, Facultad de Ciencias Médicas, Universidad Nacional de Rosario. Biblioteca Virtual

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Cátedra de Semiología Clínica, Facultad de Ciencias Médicas, Universidad Nacional de Rosario. Biblioteca Virtual

Biblioteca virtual que elaboró la Cátedra de Semiología Clínica de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Rosario que colecciona una serie de documentos como recursos docentes en la enseñanza de la semiología clínica y que comprende los siguientes aspectos:

  • Signos anormales. Archivo de fotografías, audio y video que muestran en forma gráfica y didáctica las patologias más frecuentes
  • Presentaciones PowerPoint®. Presentaciones de Powerpoint® mostradas en los cursos y seminarios de semiología clínica.
  • Artículos y materiales. Recopilación de articulos y materiales extraidos de las clases de semiología clínica o elaborado por profesores de la cátedra
  • Diagnóstico por imágenes. Archivo de materiales recopilados de los diferentes estudios por imágenes disponibles en la actualidad, separados por regiones topográficas.

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Apuntes de Semiología

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Apuntes de Semiología

Apuntes desarrollados por el Dr. Ricardo Gazitúa Harmsen, Profesor Jefe del Curso Integrado de Clínicas Médico-Quirúrgicas MEC – 231 A. de la Escuela de Medicina de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Estos apuntes se han desarrollado como material docente para los alumnos del curso de semiología de la carrera de medicina que están comenzando su práctica clínica con pacientes (Curso Integrado de Clínicas Médico-Quirúrgicas MEC – 231 A). Pretenden ser una guía general resumida de los principales aspectos que los alumnos deben conocer para poder aproximarse adecuadamente a los pacientes y estar en condiciones de obtener sus historias clínicas y de examinarlos en forma completa. Los textos se han complementado con numerosas fotografías y dibujos para facilitar la comprensión de los conceptos y mostrar la forma de efectuar el examen físico.

El contenido principal de estos Apuntes es enseñar a examinar, más que dominar las características de determinadas enfermedades o sus tratamientos. Si se mencionan algunas enfermedades, es para destacar los signos clínicos propios de ellas. El acento está puesto en la relación con los enfermos y las técnicas que se deben dominar para efectuar un examen completo.

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