Docencia Médica

WebPath: The Internet Pathology Laboratory for Medical Education

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WebPath: The Internet Pathology Laboratory for Medical Education

Recurso educativo elaborado por la escuela de Medicina de la Universidad de Mercer,que contiene más de 2 700 imágenes con texto que ilustran los hallazgos patológicos macroscópicos y microscópicos junto con imágenes radiológicas asociadas con enfermedades humanas. Para la autoevaluación y el estudio autodirigido hay más de 1300 artículos de examen. Hay más de 20 tutoriales en áreas temáticas específicas. Estos materiales de instrucción asistidos por computadora apoyan programas educativos en las ciencias de la salud. Este recurso está diseñado para estudiantes y trabajadores de las ciencias de la salud que estudian patología. No es una guía completa de la enfermedad. Idioma: inglés

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Revista de Educación Bioquímica

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Revista de Educación Bioquímica

Revista a texto completo y arbitrada, de frecuencia trimestral, que es el órgano de difusión de la Asociación Mexicana de Profesores de Bioquímica, A.C. La revista tiene como objetivo primordial ofrecer a los investigadores, profesores y estudiantes de pregrado y posgrado, en el área de la bioquímica y disciplinas afines, trabajos de investigación, de revisión, de investigación educativa y notas con contenidos y temas relevantes para la actualización continua y apoyo en materia docente y de investigación. En cada número de la REB se mantiene informada a la comunidad en general y con énfasis en la académica y la científica acerca de los temas de investigación desarrollados por destacados profesionistas, profesores, investigadores y estudiantes de posgrado del área, en la forma de artículos de revisión, de comunicados con convocatorias a eventos relevantes, reseñas de libros de reciente publicación, así como herramientas didácticas como el CRUCIBIOQ o la presentación de problemas bioquímicos y el manejo correcto de vocablos técnicos entre el idioma inglés y el español

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Back Muscle Table

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Back Muscle Table

La Escuela de Medicina de Stricht, de la Universidad de Loyola en Chicago, ofrece dentro de su módulo de enseñanza Estructura del Cuerpo Humano, esta tabla de músculos de la espalda donde se dscribe resumidamente el origen, la inserción, inervación, acciones principales, suministro sanguíneo, y grupo muscular al que pertenecen. Idioma: inglés

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LUMEN Master Muscle List

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LUMEN Master Muscle List

La Red de Educación Médica de la Universidad de Loyola en Chicago (LUMEN) , a través de  la Escuela de Medicina de Stritch y dentro de los módulos de enseñanza de la anatomía gruesa,  brinda este listado de músculos que representa una rápida y fácil referencia para el acceso a la información sobre el origen,inserción, inervación y la acción de un músculo dado. Seleccionando un músculo individual,  listado alfabéticamente o por región anatómica, desplegará una ilustración de ese músculo con información funcional relacionada. Idioma: inglés

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9th semester histology-and histopathology. University of Oslo

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9th semester histology-and histopathology. University of Oslo

La Facultad de Medicina de la Universidad de Oslo ofrece este recurso de aprendizaje electrónico en inglés que dentro de un curso que se le ofrece a sus estudiantes de medicina se pueden apreciar las imágenes de cortes histológicos de estructuras normales y patológicas de diferentes sistemas del cuerpo humano Se pueden realizar los análisis histopatológicos de cada imagen de tejido presentada. Cada imágen posee textos cortos para ayudar a la ibdentificación de las estructuras.  Idioma: inglés

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embriology.ch

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embriology.ch

Curso en línea sobre embriología para estudiantes de medicina desarrollado por las Universidades de Friburgo, Lausana y Berna (Suiza)
con el apoyo del Campus Virtual Suizo.
Tres departamentos universitarios suizos de morfología han cooperado para producir un curso basado en la web sobre embriología humana para estudiantes de medicina en la fase preclínica de su educación. La formación basada en Web (WBT) se presta admirablemente a la enseñanza de la embriología, que forma una parte importante de la educación de estudiantes de medicina. Además,permite la visualización del movimiento y la tridimensionalidad, los cuales son necesarios para comprender el proceso de desarrollo. El concepto de aprendizaje activo abraza la idea de que el aprendizaje es más eficaz cuando los estudiantes se involucran activamente en el tema y toman más responsabilidad en el proceso de aprendizaje.Los módulos que ofrece el curso son : Embriogénesis y Organogenesis. Idioma: inglés

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Standardized Toolbox of Education for Pediatric Surgery (STEPS)

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Standardized Toolbox of Education for Pediatric Surgery (STEPS)

Este es un recurso para los profesores y residentes mayores sea utilizado para la enseñanza de los estudiantes de medicina y residentes menores. El Comité de Educación APSA ha diseñado estas herramientas de enseñanza basadas en PowerPoint en la Web, y te invitamos a explorar y utilizar estos recursos. Cada módulo es creado para ser utilizado como una presentación basada en la enfermedad idealmente para pequeños grupos de aprendizaje interactivo. Los módulos tienen el formato de una plantilla estándar que termina con preguntas para completar la discusión. Estos módulos no fueron creados para ser soporte de herramientas de auto-estudio por sí solos. Los temas elegidos son aquellos que creemos que es el conocimiento básico necesario para la cirugía pediátrica para los estudiantes de medicina y residentes menores en cirugía general.

Vuelva a menudo a medida que hacemos más temas disponibles. Idioma: inglés

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Loayza Villar, Francisco. Atlas de anatomía ocular. Lima : Ministerio de Salud. Instituto de Oftalmología, 2001

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Loayza Villar, Francisco. Atlas de anatomía ocular. Lima : Ministerio de Salud. Instituto de Oftalmología, 2001

El Instituo de Oftalmología del Ministerio de Salud de Perú ha publicado esta atlas que tiene la finalidad de poner en manos de los oftalmólogos y profesionales en formación, una herramienta útil y practica que los ayudarán a reforzar sus conocimientos en relación a la Anatomía del Globo Ocular.El objetivo de este Atlas es ayudar en el estudio de la anatomía ocular a los médicos residentes de oftalmología del primer año.

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Revista de Ensino de Bioquímica

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Revista de Ensino de Bioquímica

Revista a texto completo y arbitrada de la Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular – SBBq que publica dos números anuales. Su objetivo es difundir la investigación en la enseñanza de la Bioquímica y Biología Molecular y áreas afines, contribuyendo a los avances científicos, tecnológicos y de la enseñanza en el área.
La REB acepta trabajos originales en portugués o español (en casos especiales, en Inglés) y se puede enviar artículos académicos que implican la investigación en la enseñanza de la Bioquímica y Biología Molecular y áreas relacionadas.
Los trabajos deben seguir el modelo de la sección que contiene resumen en Inglés y portugués o español, utilizando el archivo de plantilla proporcionada por la revista. Idioma: portugués

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