AACAP Practice Parameters son las guías de práctica clínica desarrolladas por el Comité sobre Temas de Calidad de la Academia Americana de Psiquiatría del Niño y del Adolescente (AACAP). Estas se se consideran actulaes si están publicadas en el plazo de los últimos cinco años.
Los parámetros se categorizan como orientados al paciente y orientados al clínico. Idioma: inglés
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Journal of the American Academy of Psychiatry and the Law Online
Revista a texto completo y arbitrada que es publicada por la Academia Americana de Psiquiatría y la Ley que intenta ser un forum para el intercambio de ideas multidisciplinarias. Publica artículos que traten de las interfaces de la psiquiatría y el sistema legal y la teoría y la práctica de la psiquiatría forense. Incluye psiquiatría correccional, evaluación psiquiátrica de individuos involucrados con el sistema criminal o el sistema civil legal, ética, la filosofía de la ley, regulación de la práctica psiquiátrica, educación y entrenamiento en el campo, e investigación dentro de causas y tratamiento de problemas del comportamiento que manifiesten en sí mismos particularmente en individuos quienes están en contacto con el sistema legal. Idioma: inglés
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Desde el Jardín de Freud Revista de Psicoanálisis
Revista anual a texto completo y arbitrada de la Escuela de Estudios en Psicoanálisis y Cultura de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Bogotá. Su carácter es monográfico y los temas son escogidos en razón de su actualidad y pertinencia. Los artículos que presenta tienen acentos en tres aspectos fundamentales que guardan vínculos estrechos: la elaboración teórica, la indagación clínica y las reflexiones concernientes a los vínculos sociales. La revista cuenta con textos de especialistas de otras disciplinas con las que se sostienen interesantes intercambios. Incluye también una mínima antología literaria sobre el tema escogido para cada número, sección que toma nota de lo que siempre han significado tales escritos para el psicoanálisis; en la misma vía, sus páginas se ilustran con obras de importantes artistas colombianos.
Desde el Jardín de Freud está dirigida a psicoanalistas, a académicos de disciplinas diversas que se interesen en los fenómenos ubicados en la intersección “psicoanálisis, subjetividad y cultura” y, desde luego, también al lector desprevenido, interesado en los temas propuestos.
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Vanguardia Psicolólogica, Clínica Teórica y Práctica
Revista a texto completo y arbitrada de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad Manuela Beltrán que presenta un énfasis perteneciente al área de la Psicología Clínica la cual abarca temáticas asociadas a Procesos psicológicos básicos en el área de la conducta anormal y diferencial; la Medición y evaluación, con los desarrollos en psicometría útiles en el área clínica, y los Procesos de intervención que abarcan tanto psicoterapia, como la relación terapéutica y reflexión, entre otros.
Está constituida por un equipo editorial compuesto por: Editor, Editores anglo y luso parlantes, un comité editorial y científico; encargados de evaluar y arbitrar los trabajos recibidos; el método a utilizar será el de doble ciego y las normas de publicaciòn seran las APA en su sexta edición.
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Revista a texto completo y arbitrada de la editorial BioMed Central que publica investigaciones líderes en la ciencia y la práctica clínica de los trastornos del comer.
La revista abarca todos los aspectos de los trastornos del comer es decir su epidemiología, naturaleza, determinantes, neurobiología, prevención, tratamiento y resultados. El alcance incluye, pero no se limita a la anorexia nerviosa, bulimia nerviosa trastornos por atracón, y otros trastornos del comer. La revista también considera los artículos de áreas importantes relacionadas tales como comorbilidad, obesidad, imagen corporal, apetito, alimento y comer. Los artículos acerca de la metodología y de la evaluación de la investigación son bienvenidos donde avanzan en campo de los trastornos del comer. Idioma: inglés
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Archivo electrónico de trabajos autoarchivados a texto completo en cualquier área de la Psicología, Neurología, y Lingüística, y muchas áreas de la Informática, Filosofía, Biología, Medicina (e.j., Psiquiatría, Neurología, Genética humana, Imaginología), Antropología, etc.
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Neurociencia del Consumo y Dependencia de Sustancias Psicoactivas
En el presente libro sobre neurociencias de las adicciones, la OMS ha procurado proporcionar por primera vez una descripción general y completa de los factores biológicos y bioquímicos relacionados con el uso y la dependencia de sustancias psicoactivas, como resultado de los conocimientos acumulados en los últimos 20 a 30 años. Además, el libro destaca los mecanismos de acción de los diferentes tipos de sustancias psicoactivas, y explica las formas en que su uso puede desencadenar en el síndrome de la dependencia.
Aunque se focaliza más en los mecanismos cerebrales de los neurotransmisores, el libro también examina los factores sociales y ambientales que influyen en el uso y la dependencia de las sustancias y las implicaciones éticas de las nuevas estrategias de intervención biológica.
La publicación y distribución de este libro en español ha sido posible gracias al trabajo conjunto entre la Organización Panamericana de la Salud, oficina regional de la Organización Mundial de la Salud (OPS/OMS) y la Comisión Interamericana para el Control del Abuso de Drogas de la Organización de los Estados Americanos (CICAD/OEA).
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Global Information System on Alcohol and Health (GISAH)
El Sistema de Información Global sobre Alcohol y Salud (GISAH) de la Organización Mundial de la Salud proporciona el acceso fácil y rápido a una amplia gama de los indicadores relacionados con el alcohol y la salud. Esta base de datos es una herramienta esencial para determinar y supervisar la situación y las tendencias de la salud relacionadas con la consumo de alcohol, el daño relacionado con el alcohol, y las respuestas de las políticas en diferentes países.
GISAH es supervisado por un comité de dirección comprendido de representantes del Departamento de Salud Mental y Abuso de Sustancias de la OMS, y el Centro para la Adicción y la Salud Mental (Canadá). Idioma: inglés
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Este atlas publicado por la Organización Mundial de la Salud proporciona una descripción estructurada de los recursos disponibles para la prevención y el tratamiento de los desórdenes del uso de sustancias en regiones de la OMS, diversas economías y el mundo. El capítulo 1 introduce los aspectos epidemiológicos de los desórdenes del uso de la sustancia y proporciona la información en el nivel de la necesidad del tratamiento. El capítulo 2 ilustra recursos del servicio médico. Los datos sobre la puesta en práctica del tratamiento farmacológico para los desórdenes del uso de sustancias se presentan en el capítulo 3. Aspectos del recurso humano son cubiertas en el capítulo 4. La política y los recursos legales se discuten en el capítulo 5, antes de concluir con los recursos para la prevención del uso de la sustancia en el capítulo 6. El informe del ATLAS se basa en un instrumento de encuesta y se ha logrado con la colaboración de la OMS regional y las oficinas del país, los puntos focales nacionales y un número de expertos principales en la materia del uso de sustancias psicoactivas. Idioma: inglés
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Journal of Special Education and Rehabilitation
Revista internacional multidisciplinaria, a texto completo y arbitrada, editada por el Instituto de Educación Especial y Rehabilitación de la Facultad de Filosofía en Skopje y la Asociación Macedónica de Educadores Especiales. Los artículos siguientes serán considerados para la publicación: original y revisiones, informe corto,cartas al editor, experiencias clínicas, examen de casos, disertaciones doctorales, maestría de artes, editoriales, comunicaciones rápidas y otras contribuciones de todos los campos de la educación especial, de la medicina, de la psicología, de la pedagogía, de la política social, y de las ciencias relacionadas. Los educadores especiales, doctores médicos, psicólogos, pedagogos, trabajadores sociales y otros empleados en las escuelas especiales públicas y privadas, las instituciones, los departamentos de la salud y los hospitales en la República de Macedonia y de todo el mundo tienen el derecho de publicar. El objetivo de la revista es compartir y diseminar conocimiento entre todos las disciplinas que trabajan en el campo de la educación especial y de la rehabilitación. La revista puede ser accedida también a texto completo a través de la editorial Walter de Gruyter. Idioma: inglés
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