Demencias

El aprendizaje de cuidados familiares a pacientes con Alzheimer

El Departamento de Enfermería de la Universidad de Alicante ha publicado esta tésis doctoral que tiene como objetivo explorar los cuidados familiares ofrecidos a los pacientes de Al zheimer en su domicilio y profundizar el proceso de aprendizaje de dichos cuidados. Con ello se aporta una prespectiva amplia del proceso de aprendizaje del cuidado familiar que permita generar nuevos datos para la acción estratégica , tanto para el diseño e implantación de nuevos programas de formación dirigidos al colectivo de los cuidadores familiares, como para explicar la diversidad de sus dificultades y necesidades.

Manual de actuación en la enfermedad de Alzheimer

El Servicio Canario de la Salud de la Consejería de Sanidad dentro de su Dirección General de Programas Asistenciales ha publicado este manual que es una herramienta útil para los y las profesionales de la Atención Primaria para lograr la mejora de la atención de los trastornos cognitivos y demencias.
Se ha intentado dar un enfoque práctico y global que aborde los distintos aspectos que se
producen en dicha atención. Para ello se ha estructurado el Manual en 13 capítulos, que van desde el deterioro cognitivo, donde se explica la pauta de actuación ante un paciente que inicia un cuadro de deterioro cognitivo.

Alzheimer’s Clinical Trials

El Centro de Educación y Referencia de la Enfermedad de Alzheimer dentro del Instituto Nacional sobre Envejecimiento de Estados Unidos brinda esta base de datos con las descripciones de los ensayos clínicos sobre investigaciones relacionadas con la nefermedad de Alzheimer que se han producido o están en proceso de realización tanto en ese país como en el mundo. Idioma: inglés

2010 Alzheimer’s Disease Progress Report: A Deeper Understanding

El Instituto Nacional sobre el Envejecimiento (NIA), parte de los Institutos Nacionales  de Salud  (NIH) en el Departamento de Salud y Servicios Humanos de Estados Unidos, tiene la responsabilidad primordial para la investigación básica, clínica, conductual y social en la enfermedad de Alzheimer, encaminada a encontrar maneras de tratar y, en definitiva, evitar esta enfermedad. El programa de investigación de la enfermedad de Alzheimer del Instituto es parte integrante de su misión, que es mejorar la salud y el bienestar de las personas mayores. Este informe de 2010 sobre la enfermedad de Alzheimer resume la investigación de Alzheimer reciente llevada a cabo o apoyada por la NIA y otros componentes del NIH. Idioma. inglés

AlzGene database

La base de datos AlzGene ofrece una sinopsis de campo integral, imparcial y actualizada periódicamente, de los estudios de asociación genética realizados en la enfermedad de Alzheimer. Además, cientos de meta-análisis atualizados  están disponibles para todos los polimorfismos elegibles con datos suficientes.
El objetivo de la base de datos AlzGene es servir como una completa e imparcial, a disposición del público y se actualizará periódicamente el terreno sinopsis de publicados los estudios de asociación genéticos llevados a cabo en los fenotipos de AD. Publicaciones elegibles son identificados después de búsquedas sistemáticas en bases de datos de literatura científica, así como la tabla de contenido de revistas de genética,neurología y psiquiatría. Los datos seleccionados serán presentados en un e resumen de las características claves de las cohortes del estudio de investigación (por ejemplo, la descripción de genes), así como la distribución de genotipos en casos y controles (por ejemplo, detalles de polimorfismo). Para polimorfismos de elegibilidad con el genotipo de datos en al menos cuatro muestras de casos y controles, se actualiza continuamente de efectos aleatorios en meta-análisis que se presentan (ver métodos de metanálisis). Tenga en cuenta que los datos obtenidos de los estudios basados ​​en la familia no están incluidos en los meta-análisis. Idioma: inglés

Alzheimer’s Disease Genetics Fact Sheet

El Centro de Educación y Referencia de la Enfermedad de Alzheimer (ADEAR) del Instituto Nacional sobre Envejecimiento ha publicado esta hoja informativo sobre la genética de la enfermedad de Alzheimer. Idioma: inglés

Alzheimer. Realidades e investigación en demencia

Revista a texto completo y arbitra de la Editorial Glosa S.L., con frecuencia  cuatrimestral, que está  focalizada en los trastornos cognitivos y demenciales, sobre todo en la enfermedad de Alzheimer o de Parkinson, la demencia vascular o por cuerpos de Lewy y en otras enfermedades neurodegenerativas cerebrales que cursan con deterioro cognitivo o síntomas conductuales y psicológicos. Considera preferiblemente para su publicación trabajos relacionados con las disciplinas siguientes: psicogeriatría, neuropsicología, epidemiología, clínica neurológica, neurolinguística, neurogenética, neuropatología, fisiopatología, biología molecular, bioquímica, inmunología, farmacología, farmacoeconomía y gestión de recursos y proyectos de investigación,

Asimismo, dá mayor relevancia a manuscritos relacionados con los nuevos modelos de salud, orientados no sólo a la curación de la enfermedad, sino también a su prevención y a la promoción de la salud, tanto en el plano individual como en el de la familia y la comunidad.

Ponencia sobre el complejo de las demencias degenerativas: solapamientos y divergencias

La Sociedad Española de Neurología ha publicado esta ponencia que se produjo en el XIII Congreso Nacional de Neurología. Murcia, 2005 y que abarca duferentes temas relacionados con las enfermedades degenera¡tivas y las demencias.

Guía de cuidados enfermeros a pacientes de Alzheimer

El Grupo en Demencias de la Sociedad Española de Enfermería Geriátrica y Gerontológica ha desarrollado esta pormenorizada guía de cuidados enfermeros fruto de la suma del alto nivel de conocimientos, del estudio sistemático y en profundidad de toda la bibliografía existente sobre este tema, de las bases metodológicas adecuadas y de las experiencias de los diferentes profesionales implicados. La guía es un material imprescindible para dotar a las enfermeras de los diferentes ámbitos de atención, del rigor y de los conocimientos apropiados para dar respuestas óptimas a las necesidades planteadas por estas personas y sus familias.