Pharmacy Education abarca todos los campos científicos en farmacia, con el objetivo común de la educación y la formación. Se publica con el respaldo y apoyo de la Federación Internacional Farmacéutica (FIP), la Organización Mundial de la Salud (OMS) y la Asociación Europea de Facultades de Farmacia (AEOP). La revista ofrece un foro para la comunicación entre profesores universitarios y profesionales, con énfasis en los nuevos métodos de aprendizaje y enseñanza y los ya establecidos ; nuevos planes de estudio y curriculum, orientación sobre la estructuración de cursos y evaluación de los resultados, así como la difusión de nuevas ideas. La revista también reconoce la importancia de las cuestiones políticas y las tendencias actuales en el contexto de la educación y el desarrollo profesional. La revista publica informes de la investigación y la innovación en todos los aspectos de la educación y formación farmacéutica , estudios de casos, estudios de campo, ensayos y opiniones para hacer comentarios, las innovaciones en la práctica de laboratorio, exámenes e informes sobre tecnologías de la información en la educación y la revisión de la literatura actual. La revista tiene una perspectiva internacional, y tiene una política de larga data de facilitar la publicación, en particular para los docentes más jovenes , los autores cuya lengua materna no sea inglés, y manuscritos de los países de bajos ingresos que buscan el compromiso con la comunidad mundial en general.
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