Enfermedades neurodegenerativas

AlzRisk database

AlzRisk database

La base de datos AlzRisk tiene como objetivo proporcionar una completa e imparcial,  recogida centralizada, a disposición del público y se actualizará periódicamente de los informes epidemiológicos que evalúen el medio ambiente (es decir, no genética) factores de riesgo para la enfermedad de Alzheimer (EA) en las cohortes de estudio bien definidos. Publicaciones elegibles son identificados a través del contacto con cada estudio de cohorte completa con una revisión sistemática de la literatura.
La base de datos se puede buscar por una variedad de menús desplegables o por palabras clave específicas. Para cada factor de riesgo, nuestro objetivo es ofrecer una o varias tablas de todos los estudios revisados ​​por pares publicados en Inglés, e incluyen datos sobre la cohorte del estudio, la distribución de los factores de riesgo (la “exposición”), los métodos analíticos, y el efecto del tamaño y la significación estadística de la asociación observada. En su caso, también incluimos un enlace a los meta-análisis de los estudios catalogados.
Los informes de esta base de datos son principalmente los estudios observacionales, en contraste con los ensayos clínicos, donde el investigador asigna el nivel de exposición. Como tales, los datos presentados aquí tienen algunas limitaciones inherentes. Idioma: inglés

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ALSGene database

ALSGene database

La base de datos ALSGene facilitará un resumen de campo exhaustiva, imparcial y actualizada periódicamente, de los estudios de asociación genética llevados a cabo en la ELA. Una vez que la creación de contenidos se ha completado, una de sus características principales consisten de meta-análisis actualizados de todos los polimorfismos elegibles con datos suficientes.

Las búsquedas en la literatura, la entrada y extracción de datos, cálculos de meta-análisis y actualizaciones de bases de datos se llevan a cabo por los miembros del Grupo de Neuropsiquiatría Genética en el Instituto Max-Planck de Genética Molecular de Berlín, Alemania.

El objetivo de la base de datos ALSGene es servir como una completa colección imparcial, a disposición del público que se actualizará periódicamente de estudios publicados de asociaciones genéticas realizadas en la ELA. Publicaciones elegibles son identificadas después de búsquedas sistemáticas en bases de datos de la literatura científica, así como la tabla de contenido de revistas de genética, neurología y psiquiatría. Los datos seleccionados para exhibir un resumen de las características claves de las cohortes de estudios de investigación (por ejemplo, la descripción de genes), así como la distribución de genotipos en casos y controles (por ejemplo, detalles de polimorfismo). Para polimorfismos con el genotipo de datos en al menos cuatro muestras de casos y controles, meta-análisis se actualizan continuamente de efectos aleatorios se presentan (ver métodos de metanálisis).
Para garantizar el máximo grado de objetividad científica, sólo los estudios publicados en revistas revisadas por pares disponible en Inglés son considerados para su inclusión en la base de datos. En particular, esto se opone a la inclusión de los datos presentados sólo en forma abstracta, por ejemplo en reuniones científicas. Idioma: inglés

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Working with ALS Mice Guidelines for preclinical testing & colony management

Working with ALS Mice. Guidelines for preclinical testing & colony management

La Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA) es una enfermedad devastadora y rápidamente fatal con sólo un tratamiento disponible en la actualidad, aprobado por la FDA, moderadamente efectivo. Por lo tanto, existe una necesidad urgente de nuevas terapias. Con el desarrollo del primer modelo de ratón con base genética de la ELA en 1994, el campo de las pruebas preclínicas se llenó de energía, pero ha habido una serie de complejidades imprevistas a lo largo del camino.
Este documento está diseñado para: 1) un resumen de las mejores prácticas actuales y las recomendaciones disponibles para el diseño y la realización de estudios preclínicos utilizando actualmente disponibles ​​en modelos de ratón de esclerosis lateral amiotrófica basados en SOD1, y 2) un resumen de las mejores prácticas actuales y la información más actualizada con respecto a la cría y el mantenimiento de colonias de ratón mutante SOD1.
A los efectos de los materiales incluidos en este documento, las recomendaciones a seguir se centran específicamente en los estudios preclínicos, es decir, los estudios experimentales, cuyo principal objetivo es desarrollar una terapia para el uso humano. Aunque creemos que las  siguiente  recomendaciones de cría y diseño  también pueden beneficiar a estudios de conceptos generales , diseñados para examinar los mecanismos fundamentales y aclarar las nuevas dianas biológicas de la ELA, este no es el propósito principal de estos materiales. Idioma: inglés

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MSGene database

MSGene database

La base de datos MSGene tiene como objetivo proporcionar una amplia colección, imparcial y actualizada periódicamente, de los estudios de asociación genética llevados a cabo en los fenotipos de esclerosis múltiple. Publicaciones elegibles son identificadas después de búsquedas sistemáticas en bases de datos de la literatura científica, así como la tabla de contenido de revistas de genética, neurología einmunología.

Las búsquedas en la literatura, la entrada y extracción de datos, cálculos de meta-análisis y actualizaciones de la base de datos se llevan a cabo por los miembros y colaboradores del Grupo de Neuropsiquiatría Genética en el Instituto Max-Planck de Genética Molecular de Berlín, Alemania.
El objetivo de la base de datos MSGene es servir el terreno como una sinopsis completa e imparcial, a disposición del público y se actualizará periódicamente  los estudios publicados de asociación genéticoa llevados a cabo en los fenotipos de esclerosis múltiple. Publicaciones elegibles son identificadas después de búsquedas sistemáticas en bases de datos de la literatura científica, así como la tabla de contenido de revistas de  genética,neurología e inmunología. Los datos seleccionados para exhibir un resumen de las características claves de los cohortes del estudio de investigación (por ejemplo, la descripción de genes), así como la distribución de genotipos en casos y controles (por ejemplo, detalles de polimorfismo). Para polimorfismos  elegibles con el genotipo de datos en al menos cuatro muestras de casos y controles, se actualiza continuamente meta-análisis de efectos aleatorios  se presentan, complementado con acumulados de efectos aleatorios meta-análisis
Para garantizar el máximo grado de objetividad científica, sólo los estudios publicados en revistas revisadas por pares disponible en Inglés son considerados para su inclusión en la base de datos. En particular, esto se opone a la inclusión de los datos presentados sólo en forma abstracta, por ejemplo en reuniones científicas. Idioma: inglés

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Enfermedad de Alzheimer: del diagnóstico a la terapia – conceptos y hechos

Enfermedad de Alzheimer: del diagnóstico a la terapia – conceptos y hechos

La Fundación la Caixa ha publicado este libro que presenta informaciones acerca de la enfermedad de alzheimer y sus conceptos fundamentales, epidemiología, impacto socioeconómico, historia natural de la enfermedad de Alzheimer, ámbito sintomático, ámbito cognitivo, ámbito funcional, psicológico y del comportamiento, diagnóstico, tratamiento y el apoyo al paciente y a la familia

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Las alteraciones psicológicas y del comportamiento en la enfermedad de Alzheimer

Las alteraciones psicológicas y del comportamiento en la enfermedad de Alzheimer.

La Fundación la Caixa ha publicado este libro que presenta informaciones acerca de las alteraciones psicológicas y del comportamiento en la enfermedad de Alzheimer, además trae informaciones acerca de los problemas relacionadas con los trastornos de memoria y la conciencia, delirios, alucinaciones, depresión, suicidio, labilidad emocional, reacciones catastróficas y enfados, ansiedad, nerviosismo, inquietud, agitación, violencia y agresión

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Comprender el Alzheimer: profesionales

Comprender el Alzheimer: profesionales

La Consejería de Sanidad de la Generalidad Valenciana, en España ha publicado este libro que está escrito por profesionales sociosanitarios con amplia experiencia en la atención de pacientes afectados por la enfermedad de Alzheimer y tiene como objetivo el responder a las preguntas mas frecuentes que se plantean los profesionales de la Atención Primaria al enfrentarse con el complejo problema que suponen los enfermos de Alzheimer. Presenta informaciones acerca de la enfermedad de Alzheimer para los profesionales como la descripción de la enfermedad, diagnóstico, fisiología, epidemiología, tratamiento y comunicación con el enfermo.

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DOCUMENTO DE SITGES: En Defensa de las personas con deterioro cognitivo y demencia.

DOCUMENTO DE SITGES: En Defensa de las personas con deterioro cognitivo y demencia.

La Sociedad Española de Neurologia elaboró un documento en donde se establecen los criterios para la incapacitación de personas con demencia.
El 7 de abril de 2005 se presentó el “Documento Sitges”, elaborado por un grupo de neurólogos, juristas y trabajadores sociales. El documento está orientado a preservar la dignidad y la libertad de las personas con demencia.
El deterioro cognitivo ocasionado por una demencia produce muchas alteraciones, pero no todas son iguales ni requieren el mismo grado de incapacitación, por ejemplo no es lo mismo padecer trastornos mnésicos (pérdida de memoria) que perder la capacidad de lenguaje o la toma de decisiones. De tal forma si una persona con demencia que es capaz de realizar determinadas cosas se la incapacita globalmente se puede estar vulnerando su dignidad y libertad.

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El aprendizaje de cuidados familiares a pacientes con Alzheimer

El aprendizaje de cuidados familiares a pacientes con Alzheimer

El Departamento de Enfermería de la Universidad de Alicante ha publicado esta tésis doctoral que tiene como objetivo explorar los cuidados familiares ofrecidos a los pacientes de Al zheimer en su domicilio y profundizar el proceso de aprendizaje de dichos cuidados. Con ello se aporta una prespectiva amplia del proceso de aprendizaje del cuidado familiar que permita generar nuevos datos para la acción estratégica , tanto para el diseño e implantación de nuevos programas de formación dirigidos al colectivo de los cuidadores familiares, como para explicar la diversidad de sus dificultades y necesidades.

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