Atención temprana

Journal of Early and Intensive Behavior Intervention

Journal of Early and Intensive Behavior Intervention

Revista a texto completo y arbitrada cuya misión es proporcionar información actualizada al instante sobre los temas críticos y la investigación en la intervención temprana y las intervenciones intensivas del comportamiento. La revista se percibe como una fuente primaria de información para las personas que trabajan en el campo de las intervenciones en la primera infancia y las intervenciones intensivas desde el punto de vista del comportamiento. Los temas incluirán los números son:  revisión de la literatura y la investigación sobre intervenciones eficaces para los niños con problemas diversos de salud mental, médicos (dolor, obesidad, etc) o trastornos del desarrollo. Además, los artículos y las investigaciones llevadas a cabo en el manejo organizacional del comportamiento para facilitar el diseño y desarrollo del programa de centros de intervención temprana también serán aceptados.
La revista imagina un mundo en el que la intervención precoz ya no es necesaria, pero hasta ese momento, JEIBI planea llevar a los profesionales lo último en intervenciones empíricamente válidas. Idioma: inglés

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Sadaf Naz. Hearing Loss. InTech, March, 2012

Sadaf Naz. Hearing Loss. InTech, March, 2012

Libro a texto completo de la editorial InTech. Escrito por 17 investigadores internacionales y equipos de investigación, el libro proporciona actualizaciones de puntos de vista sobre temas en cinco diferentes áreas de investigación relacionadas con la audición normal y la sordera. Se presentan las técnicas para la evaluación de la audición y la adecuación de los gerbil de Mongolia como un modelo para la pérdida de audición dependiente de la edad en humanos . Actitudes de los padres a la sordera infantil y el papel de la intervención temprana para un mejor tratamiento de la pérdida de la audición también se discuten. Los detalles completos se proporcionan en el papel de las diferentes agresiones ambientales, incluyendo lesiones en la causa de la sordera. Además, muchos genes implicados en la pérdida de audición son revisados ​​y la genética de la herencia recesiva de moderada a severa y la sordera progresiva está cubierto por primera vez. El libro también detalla las las terapias establecidas y la evolución del tratamiento de la sordera. Idioma: inglés

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European Psychomotricity Journal

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European Psychomotricity Journal

Revista a texto completo y arbitrada que es el órgano oficial de la Asociación Científica Psicomotor Hellas (Hellas-SPA) que se publica una vez al año. La política editorial de la EPJ persigue los objetivos multidisciplinario de SPA-Hellas:
Para promover un alto nivel de estudio científico y el saber en relación con los siguientes campos:

  • desarrollo psicomotor,
  • actividad psicomotora, y
  • educación psicomotora .

EPJ tiene como objetivo proporcionar un foro para la publicación de investigación original en psicomotricidad en todos los grupos de rango (jóvenes, adultos y ancianos), las poblaciones típicas y especiales. Con este enfoque, como principal, hay que destacar que la definición de la psicomotricidad es multidisciplinar, que abarca todos los campos relacionados con las ciencias de la medicina, la pedagogía, la psicología, la sociología, deporte, etc
“Psicomotricidad” se define como una iniciativa intercientífico cuyo objetivo fundamental es la difusión de la filosofía de psicomotricidad para el beneficio de los niños [con o sin dificultades], adolescentes, adultos y ancianos. La EPJ publica investigaciones originales, así como artículos de revistas sobre temas de importancia actual o de interés. Idioma: inglés

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Journal of Community Hospital Internal Medicine Perspectives

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Journal of Community Hospital Internal Medicine Perspectives

Revista a texto completo y arbitrada de la editorial Co-Action Publishing que sirve como un foro para la difusión de información particularmente relevante para los hospitales comunitarios.
JCHIMP brinda:

  • Actualización de la información en el campo de la medicina interna a profesionales de la medicina de hospitales comunitarios.
  • Una plataforma para que los profesores clínicos, residentes y estudiantes de medicina para publiquen las investigaciones pertinentes a los programas de hospitales comunitarios.

La audiencia de destino de la revista incluye profesionales médicos interesados ​​en los dilemas médicos únicos que enfrentan los hospitales de la comunidad. Profesionales médicos, incluyendo los docentes clínicos, los residentes y estudiantes de medicina están invitados a contribuir a la revista.
La revista publica trabajos que exploran los aspectos de la medicina en los hospitales comunitarios, incluyendo pero no limitado a:
-Las mejores prácticas de los programas académicos omunitarios
– Investigaciones basadas en hospotales comunitarios
– Opiniones y visión de los líderes y docentes de hospitales comunitarios
– El trabajo académico de residentes y estudiantes de medicina afiliados a hospitales comunitarios
JCHIMP publica trabajos originales de investigació, informes de casos, opiniones y editoriales, cartas al editor. Idioma: inglés

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Child Health and Education : An Interdisciplinary Journal

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Child Health and Education : An Interdisciplinary Journal

Revista a texto completo y arbitrada de la Universidad Simon Fraser, Canadá, que busca brindar un foro internacional para la discusión de la investigación sobre cuestiones relativas a la salud, atención y educación que contribuye a mejorar las vidas de los niños y sus familias.

La revista se centra en los primeros años: recién nacidos a niños menores de 8 años y pretende facilitar el diálogo entre diferentes culturas académicas y discursos valiosos que conducen a la investigación interdisciplinaria. Abarca las disciplinas de la salud, psicología, sociología, filosofía, lingüística aplicada, enseñanza de idiomas, historia/Ley de educación y la educación, salud y educación, publicando artículos sobre interacción de proveedor en la atención médica infantil; atención emocional de los niños, atención cognitiva, lenguaje y desarrollo de la alfabetización; jugar, entornos sociales y culturales; multiculturalidad y multilingüismo; educación preescolar, educación especial, y atención y aplicación de políticas de la primera infancia. Los lectores de destino incluyen investigadores, teóricos yresponsables políticos, así como los administradores y profesionales en los campos de la salud de la infancia, la atención y la educación. Idioma: inglés

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A Resource Guide for Early Hearing Detection and Intervention

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A Resource Guide for Early Hearing Detection and Intervention

El Centro Nacional para la Evaluación y Tratamiento de la Audición del Estado de Utah ha publicado este libro electrónico que trata de la detección e intervención temprana de la audición y que sus capítulos han sido aportados por expertos en audiología relacionados con este centro. Los capítulos son los siguientes:

Idioma: inglés

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I. Pascual-Castroviejo. Síndrome de déficit de atención con hiperactividad, 3ª Edición. Viguera Editores 2004. Capítulo 6: Diagnóstico diferencial del SDAHA

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I. Pascual-Castroviejo. Síndrome de déficit de atención con hiperactividad, 3ª Edición. Viguera Editores 2004. Capítulo 6: Diagnóstico diferencial del SDAHA

La editorial Viguera Editores brinda un capítulo de muestra de su libro ¨Síndrome de déficit de atención con hiperactividad¨que trata del diagnóstico diferencial de este síndrome.

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International Journal of Early Childhood Special Education

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International Journal of Early Childhood Special Education

La Revista Internacional de Educación Temprana Especial Infantil, es una revista académica a texto completo y en línea, revisada por pares, que ofrece artículos académicos sobre diversas cuestiones de los niños pequeños con necesidades especiales (0-8 años) y sus familias. Se publica dos veces al año brindando artículos sobre investigaciones, revisiones de la literatura, artículos teóricos y reseñas de libros en todos los aspectos de la Intervención Temprana, estudios realizados en diversas metodologías, incluidos los estudios experimentales que utilizan grupo o diseños de sujeto único, los estudios descriptivos usando estudios de caso de observación o de metodologías de estudio, y los estudios cualitativos. Idioma: inglés


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La actividad física de 0 a 3 años. La razón y la teoría de la motricidad en el niño de 0-3 años

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La actividad física de 0 a 3 años. La razón y la teoría de la motricidad en el niño de 0-3 años

Esta publicación  se dirige a  padres y madres, que pueden encontrar en este texto una orientación sobre la tarea diaria de ayudar al desarrollo de sus hijos, pero también se dirige a los profesionales de la educación y a los profesionales sanitarios, que pueden hacer de este texto una herramienta más de su trabajo. Este texto describe la razón y la teoría de la motricidad. En él se explican las etapas principales y los hitos evolutivos en los tres primeros años de vida, ordenados por trimestres cronológicos relacionados con la edad del niño.

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British Journal of Primary Care Nursing. Cardiovascular Diseases and Diabetes

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British Journal of Primary Care Nursing. Cardiovascular Diseases and Diabetes

Revista a texto completo, órgano oficial del Centro de Entrenamientos de Atención Primaria y Educación para la Salud, ambos del Reino Unido, que brinda artículos para la enfermería en atención primaria con especial interés en la enfermedad cardiovascular, diabetes y trastornos relacionados, incluyendo la terapia anticoagulante. Idioma inglés

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