Pediatría

Annals of Pediatric Cardiology

Revista a texto completo y arbitrada , órgano oficial de la Sociedad de Cardiología Pediátrica de la India que se puso en marcha con la idea de proporcionar una plataforma común para la presentación de los datos y la expresión de opiniones para miembros de las especialidades siguientes: cardiología, cirugía cardíaca, anestesiología, cuidados intensivos, así como más disciplinas básicas de la patología, la biología molecular y la genética. También nos gustaría que esta revista sea un medio para la discusión de temas relacionados, como la educación médica, formación paramédica, los costes sanitarios, los recursos humanos, las prácticas médicas en los países con dificultades económicas, la ética en la medicina y así sucesivamente. Tenemos la intención de publicar una serie de rondas de enseñanzas sobre la correlación clínico-morfológica y hemodinámica  para post graduados y becarios en Cardiología Pediátrica.
La revista tendrá 2 números en 2008 y 3 números por año a partir de entonces en función de la respuesta de nuestros lectores y colaboradores.
El formato de revista incluye lo siguiente:
Artículos originales
Temas Libres
Imágenes
Viñetas
Los informes de casos en categorías específicas, como las complicaciones postoperatorias / intervencionista, dilemas diagnósticos, desafíos técnicos en la sala de operaciones / laboratorio de hemodinámica
¿Cómo lo hago?
Punto de venta sin receta
Artículos (invitados) sobre el estado del arte
Comentarios
Resúmenes seleccionados

Idioma: inglés

TDAH: Origen y desarrollo

El Instituto Tomás Pascual para la nutrición y la salud brinda esta publicación que es fruto del seminario que se celebró en Madrid en el mes de junio de 2010, en el que prestigiosos especialistas en el ámbito del trastorno por défcit de atención e hiperactividad (TDAH) hicieron un recorrido por los aspectos más importantes relacionados con este trastorno desde su definición, prevalencia, causas, diagnóstico, tratamiento, manejo en la escuela, la familia y la sociedad, entre otros.

Accidentes infantiles: tipología, causas y recomendaciones para la prevención

La Escuela Andaluza de Salud Pública ha publicado este documento relacionado con los accidentes infantiles. Los accidentes infantiles representan un importante problema de salud pública. Según Unicef, más de 20.000 menores entre 1 y 14 años mueren cada año por accidente en los países más ricos del mundo.Es un problema bastante relevante y con una incipiente toma de conciencia por parte de la sociedad, que ha hecho que se pase de la concepción del accidente como una consecuencia producto del azar a pensarse que la mayoría de estos accidentes se pueden prevenir

Deborah Raines and Zoe Iliodromiti. Neonatal Care. InTech, July 25, 2012

Libro a texto completo de la editorial Intech. El libro abarca varios capítulos sobre temas específicos de la especialidad:

Book contents

  • Chapter 1  Parenchymatous Brain Injury in Premature Infants: Intraventricular Hemorrhage and Periventricular Leukomalacia
  • Chapter 2 Maternal Socio-economic Status and Childhood Birth weight: A Health Survey in Ghana.
  • Chapter 3  Sleep Development and Apnea
  • Chapter 4Recent Advances in Neonatal Gastroenterology and Neonatal Nutrition
  • Chapter 5  Improving implementation of Newborn Interventions in Sub-Saharan Africa – Evaluating The Implementation Context in Uganda

Idioma: inglés

Detección, diagnóstico y tratamiento precoz de la sordera en la infancia

Libro a texto completo publicado por la Fundación Ramón Areces. Existen factores de riesgo de padecer sordera tanto hereditarios como adquiridos que permiten detectarla y tratarla precozmente desde los primeros meses de vida previniendo en lo posible sus efectos y repercusiones. Lamentablemente, la mitad de los niños que nacen con perdida de audición no presentan factores de riesgo asociados que permitan identificarla y tratarla precozmente, por lo que las repercusiones de su diagnóstico tardío sobre el habla y el lenguaje pueden dejar secuelas permanentes que afectan al desarrollo cognitivo y al proceso madurativo del niño.
La Fundación Ramón Areces ha reunido a un grupo de expertos internacionales que han realizado una puesta al día sobre un tema de tan enorme repercusión en el desarrollo y el futuro del niño en el Simposio Detección, diagnóstico y tratamiento precoz de la sordera en la infancia, que constituyó una oportunidad excelente para que pediatras, otorrinolaringólogos, enfermeras, audioprotesistas, audiólogos, logopedas, etc., afrontasen de forma multidisciplinaria el gran reto que supone la detección, diagnóstico y tratamiento realmente precoz de la sordera en la infancia. Dada la importancia del problema y la gran repercusión e interés que el Simposio ha generado, se recogen en este libro las Actas de dicho Simposio Internacional.

Presente y futuro de los síndromes epilépticos pediátricos

Libro a texto completo publicado por la Fundación Ramón Areces. Esta obra recoge las ponencias presentadas en los tres primeros congresos organizados en Madrid por la Fundación Síndrome de West en 2005, 2007 y 2009. Estudia el Síndrome de West denominado también de los Espasmos Infantiles que pertenece al grupo de lo que se llama “Encefalopatías epilépticas catastróficas”. Los espasmos infantiles son un tipo especial de ataque epiléptico que aparece en el bebé entre los tres meses y el primer año de vida. Se trata de un síndrome catalogado dentro del grupo de “Enfermedades Raras” (un caso por cada cuatro mil habitantes). En un principio la atención sanitaria y educativa es primordial para el buen pronóstico de los enfermos, pero enseguida se hace patente la necesidad de una estimulación sensorial en todos los órdenes de la vida.

Se ha observado curación completa en algunos casos de causa desconocida (idiopáticos); en los demás, las secuelas neurológicas y psicomotrices son severas. Los niños, desgraciadamente, tienen mal pronóstico ya que muchos de ellos presentan crisis no controladas y retraso mental.

European Council of Optometry and Optics. Atención Ocular Pediátrica

El Consejo Europeo de Optometría y Optica ha publicado este documento de posición oficial sobre la atención ocular pediátrica. El contexto en el cual está disponible la atención ocular en niños y el personal que lo proporciona varía en los diferentes países europeos. En algunos países a atención ocular pediátrica es proporcionada exclusivamente por oftalmólogos, en otros por médicos u otros profesionales sanitarios, y en otros la atención es proporcionada por optometristas de atención primaria quienes derivan a colegas especializados, optometría hospitalaria, ortópticos, u oftalmólogos, según sea necesario. Este último modelo es el que prevalece en el Reino Unido donde el optometrista de atención primaria está bien situado para ofrecer servicios pediátricos gratis, locales, accesibles y de alta calidad a la comunidad a través del Servicio Nacional de Salud.
La principal razón para proporcionar exámenes oculares a niños es identificar aquellos cuyo desarrollo visual no sigue los patrones normales, aquellos que necesitan corrección con gafas o están en riesgo de desarrollar ambliopía o anomalías, los trastornos visuales más comunes accesibles de tratamiento o mejora son ambliopía, estrabismo y error de refracción no corregido.

Diarrhoea: Why children are still dying and what can be done

Este informe publicado por el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y la Organización Mundial de la Salud analiza la última información disponible sobre la carga y la distribución de la diarrea infantil. Asimismo, se analiza qué tan bien los países están haciendo en poner a disposición de las intervenciones claves que han demostrado reducir sus precios. Lo más importante es que establece una nueva estrategia para el control de la diarrea, que se basa en las intervenciones proveniente de diferentes sectores que han demostrado potencial para salvar vidas a los niños de . Se establece un plan de siete puntos que incluye un paquete de tratamiento para reducir mortalidad infantil diarrea, así como un paquete de prevención para hacer una duradera reducción de la carga de la diarrea en el mediano y largo plazo. Idioma: inglés

Guía sobre obesidad infantil para profesionales sanitarios de atención primaria

La Subdirección General de Coordinación Científica de la Agencia Española de Seguridad Alimentaria y Nutrición ha publicado este documento cuya autoría estuvo a cargo del Comité de Nutrición de la Asociaciación Española de Pediatría. El documento está basado en el Programa Perseo que nace como una iniciativa de los Ministerios de Sanidad y Consumo y de Educación y Ciencia para promover y difundir un programa que favorezca la alimentación saludable y la actividad física en el ámbito escolar.
En su desarrollo participan seis Comunidades Autónomas: Andalucía, Canarias, Castilla y León, Extremadura, Galicia y Murcia y también se desarrolla en las Ciudades Autónomas de Ceuta y Melilla.
El Programa Perseo consiste en una experiencia piloto basada en la realización de intervenciones educativas en los centros escolares y que en el futuro pudieran servir como modelo para otras actuaciones de mayor envergadura.

La siguiente guía se ha editado para fomentar que los programas de educación para la salud se encuadren en la actividad profesional habitual de los profesionales de atención primaria, facilitando el asesoramiento práctico a pacientes y familiares sobre los beneficios de una dieta óptima y de aumentar el nivel de actividad física, trabajando con metodologías diferentes a las habituales y en un contexto muchas veces alejado de su Centro de Salud

Canadian Respiratory Guidelines (CRGC)

Este sitio fue desarrollado como parte de una iniciativa en curso por el Comité Canadiense de Guías Respiratorias (CRGC) de la Sociedad Torácica Canadiense para dar a conocer las guías práctica clínica respiratorias canadienses (GPC) y fomentar su aplicación en la comunidad de la salud con el fin de optimizar lel tratamiento de los trastornos de las vías respiratorias  en Canadá.

La  misión de las Guías ha puesto en marcha un ambicioso programa para:

  • Producir pautas respiratorias de alta calidad en forma oportuna y mejorar su aplicación en la atención.
  • Actualizar anualmente las guías respiratorias , mientras que la reducción de la carga del proceso de desarrollo de la guía a través de un proceso bien articulado.
  • Elaborar un repertorio de pautas respiratorias canadienses e internacionales y las iniciativas claves de su ejecución.
  • Publicar un compendio de guías y herramientas prácticas respiratorias.
  • Desarrollar nuevas guías (en enfermedades respiratorias donde las guías no existen en la actualidad).
  • Mejorar la calidad, vigencia y aplicación de las guías respiratorios con reconocidas herramientas metodológicas.
  • Establecer la difusión efectiva y las estrategias de implementación.
  • Evaluar la implementación de iniciativas.
  • Atraer al público objetivo (enfoque multidisciplinario).
  • Articular con la Red Nacional Canadiense de Salud Pulmonar.

Las  temáticas que abarcan estas guías son:

  • EPOC
  • Asma
  • Apnea del sueño
  • La tuberculosis y enfermedades respiratorias infecciosas
  • Enfermedad vascular pulmonar
  • Ventilación en al hogar
  • Pediatría
  • Otras guías de Enfermedades Respiratorias