Capacitación

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LogoOFComo parte de las actividades previas al OncoFórum 2021, un evento científico nacional estudiantil organizado por la Universidad de Ciencias Médicas de Las Tunas, se impartió el curso Introducción a las tecnologías ómicas, con participación de estudiantes de toda Cuba. A las actividades lectivas siguieron un extenso debate y la revisión de algunas bases de datos de utilidad en la asistencia, la docencia y la investigación en salud. Puede leer una reseña en la prensa sobre la actividad.

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La secuenciación en el estudio de cadáveres en el laboratorio de Anatomía  reveló variantes asociadas a riesgo incrementado de enfermedades. La experiencia es descrita en Anandakrishnan R, Carpenetti TL, Samuel P, Wasko B, Johnson C, Smith C, et al. DNA sequencing of anatomy lab cadavers to provide hands-on precision medicine introduction to medical students. BMC Medical Education 2020;20:437.

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Genomics UKEl gobierno británico ha publicado el informe Genome UK: the future of healthcare, en el que declaran su intención de crear “el más avanzado ecosistema sanitario genómico del mundo”, donde la genómica mejore el bienestar físico y mental de su población y de millones de personas en el planeta. Read more on Gran Bretaña apuesta por la medicina genómica…

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2020 05 12 PLoSONEUna encuesta a 502 profesionales miembros de la Asociación Europea de Salud Pública reveló que, aunque mostraron una actitud positiva hacia la introducción de la genómica en la práctica, tienen brechas de conocimiento en esa área. Así se comenta en Rosso A, Pitini E, D’Andrea E, Di Marco M, Unim B, Baccolini V, et al. Genomics knowledge and attitudes among European public health professionals: Results of a cross-sectional survey. PLoS ONE, 2020; https://doi.org/10.1371/journal.pone.0230749.

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2020 02 12 PGxUna encuesta impresa y en línea ha revelado que los pediatras norteamericanos y japoneses tienen un bajo conocimiento sobre la farmacogenética, aunque creen que es importante su implementación y tienen disposición para recibir formación al respecto. Así aparece en Rahawi S, Naik H, Blake KV, Obeng AO, Wasserman RM, Seki Y, et al. Knowledge and attitudes on pharmacogenetics among pediatricians. Journal of Human Genetics 2020.

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2019 07 03 PGxLas barreras para la implementación de la farmacogenómica en la práctica clínica, y el estado actual de su enseñanza en las facultades de medicina y farmacia, son abordados en:
– Frigon MP, Blackburn ME, Dubois-Bouchard C, Gagnon AL, Tardif S, Tremblay K. Pharmacogenetic testing in primary care practice: opinions of physicians, pharmacists and patients. Pharmacogenomics 2019;20(8).
– Kuželicki NK, Žitnik IP, Gurwitz D, Llerena A, Cascorbi I, Siest S, et al. Pharmacogenomics education in medical and pharmacy schools: conclusions of a global survey. Pharmacogenomics, 2019;20(9).

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GenoMed 1En saludo al Día del ADN, la Cátedra Multidisciplinaria de Medicina Genómica, de la Universidad de Ciencias Médicas de Las Tunas, pone en circulación el boletín GenoMed, una publicación con fines de divulgación e información sobre la medicina genómica y de precisión, así como sobre las aplicaciones de las tecnologías ómicas en la práctica clínica. Está disponible en la página de RECURSOS.

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UCM-LTUn resumen de los argumentos que justifican la necesidad de la creación de la primera Cátedra de Medicina Genómica en Cuba, así como las principales acciones planificadas y otras realizadas en el cumplimiento de sus objetivos, aparecen en Serrano-Barrera OR, Hernández-Betancourt JC. El porqué de una Cátedra de medicina genómica, aquí y ahora. Revista Electrónica Dr. Zoilo E. Marinello Vidaurreta. 2018;44(1).